种一片荫凉，为发烧的地球——武汉外国语学校(小学部)梦想农场系列课程之一

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　　俗话说：“清明前后，种瓜点豆。” 春暖花开的四月，正是播种的好时节，武汉外国语学校(小学部)的梦想农场系列活动也再次拉开了帷幕。
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　　在活动的开始，五（3）班的班主任刘彬老师用《一本会结果的书》将孩子们的思绪拉回到一年前。一年前，正是受了这本书的启发，孩子们在老师的带领下在校园的一角开辟了“寻真园”，以“我们都是大自然的孩子”为主题，开展了种植蔬菜、探究自然的活动。今天，这本书的作者庞静教授亲临外小，孩子们都兴奋不已！
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　　庞教授带领研究生团队来到寻真园，和孩子们一起寻找线索，追踪地球发烧的复杂病因，并探寻应对之道——以我们，以我。
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　　柚子老师和小兔子老师作为本次活动的主持人，利用绘本给大家讲述了一个关于冰川融化的小故事。这个小故事引发了孩子们对于全球变暖这个环境问题的关注。
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　　孩子们对这个话题非常感兴趣，听得格外认真！




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　　踊跃发言，各抒己见。结合五年级科学课本中学到的知识，和老师们探讨全球变暖的成因
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　　柚子老师和小白兔老师给大家带来了三组卡牌，每一组卡牌中有十来张不同的图片，孩子们以小组为单位，围绕卡片内容梳理出一个连贯的、有逻辑的故事，并分享这个故事，在这个过程中了解气候变化的事实、产生的原因以及人类的应对措施。
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　　拿到卡牌，孩子们认真分析这张卡牌所代表的内容对于全球变暖可能会产生的影响。


　　小组讨论异常激烈，既要编出一个合理的故事，又要能根据卡牌之间的逻辑关系阐述气候变化的原因和解决办法。


　　庞教授用深入浅出的语言引导孩子们将卡牌分类，分析逻辑顺序。瞧！他们听得入迷了！


　　第一个完成的小组勇敢地走上台前，大胆表述！




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　　他们将进口零食、很多新衣服、烘干机烘衣服、瓶装水、地球状态、病虫害、局部干旱、植物、种植物、施用有机肥等卡牌内容结合在一起，向同学们讲述了一个关于种植业、饮食业以及快速消费品行业对气候变暖产生的影响，通过种植能改善环境，从而达到缓解气候变暖的目的。
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　　另一个小组的同学们围绕着——冶金厂、海上石油开采、生活污水、固体塑料垃圾、二氧化碳、地球状态、海洋生态系统、珊瑚虫、珊瑚礁生态系统等卡牌内容讲述了另一个故事，从宏观角度了解人类行为与二氧化碳的排放关系，以及对海洋环境的污染、对海洋吸碳能力的破坏，由此导致更多二氧化碳排放的恶果。
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　　同学们的精彩发言引发了台下同学的共鸣，纷纷举手提问，与台上的同学分享自己的看法。


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　　孩子们在卡牌游戏中学会“看见”和“反思”，相信他们借用自己的力量发现并思考解决气候变化问题的办法，也会在外小的寻真园里“长”出来！。
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　　校领导十分重视梦想农场的系列活动，亲临现场，和孩子们一起交流种植观察心得。对梦想农场后期雨水收集系统的建设和水生植物的养护规划提出了宝贵的建议。
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　　活动的最后，孩子们带着庞教授团队来到了我们的寻真园参观。看着已经建成并即将投入使用的厨余垃圾堆肥箱，庞教授称赞不已，孩子们也非常期待后期的堆肥课程。
　　希望寻真园真正能成为孩子们探索自然奥秘、了解气候变化、培养环境保护意识的实践基地。
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　　文稿来源：武汉外国语学校(小学部)
　　版式编排：嘉炜
　　校 对：杨海垚
　　值班编辑：胡喜珍
　　审 核：王彬彬
　　监 制：闫成义
　　策划出品：武汉市生态环境局融媒体中心
　　投稿邮箱：whcb027@126.com