一封“感谢信”背后的故事

　　2024年6月21日，武汉市生态环境局收到一封来自生态环境部宣传教育中心的“感谢信”，信中表示：“2024年美境行动培训暨国际生态学校项目交流会（武汉）受到与会领导、专家及代表的一致好评，诚挚感谢武汉市生态环境局对此次交流会成功举办的大力支持。”

　　5月10日-11日，来自全国各地的中小学教师和生态环境、教育部门负责人齐聚美丽武汉，实地走进华侨城小学，面对面学习交流武汉市中小学生态环境教育做法和国际生态学校建设经验。

　　“这对我们来说是一种肯定，也是一种激励。”武汉市生态环境宣教中心相关工作负责人表示，武汉市166处湖泊璀璨其间，165条江河奔腾不息，武汉市中小学生态环境教育始终与江城的自然禀赋和人文底蕴紧密结合，以课堂教学为主渠道，以绿色学校建设为抓手，通过实施有效德育和环境教育实践活动，积极推进环境教育融合创新发展。目前，武汉市拥有“国际生态学校绿旗”认证学校46所；国家级绿色学校6所，省级绿色学校130所，市级绿色学校442所。

　　“核心素养是教育教学的出发点和落脚点，它需要通过课程来落实。”武汉市持续打造“以课程为核心引领的生态环境教育体系”，将生态环境教育纳入武汉市中小学有效德育五大目标体系和课程，编印出版武汉市环境教育教材《身边的环境》和《环境教育读本》，明确规定每学年开设12课时专题生态环境教育课，确保中小学环境教育全覆盖。

　　武汉市武昌区教育局青少年科技辅导站教研员朱翠兰介绍：“与其观光游，不如研中学。”中小学生态研学，正在成为孩子接受生态教育的一种新模式。武汉顺应这一趋势，统筹配套17家绿色企业、39个生态环境教育基地的青少年生态文化教育校外研学场所。同时，融合学校与学段、线上与线下、学科与部门，打造一校一空间、一校一场馆的特色环境教育校内科普基地，形成学校小课堂、校外大课堂的沉浸式环保实践体验。

　　近年来，武汉市充分利用科教资源优势，开展“院士专家进校园”活动，每年举办120余场专题讲座和科普活动，把生态文明种子“种”进每个孩子的心里。

　　与自然共荣共生，与江城共同成长。生态环境教育是一门实践课程，通过连续开展二十届武汉市青少年生态环境实践活动，让中小学生（幼儿）接近、体验自然，在自然中观察、探究、创造，引导全市300多万中小学生（幼儿）由生态环境宣传的“观众”变为“主角”，共计培养10000余名武汉市少年环保使者。

　　未来，武汉市将继续深化中小学生态环境教育工作，大力推进校园生态环境教育，精心策划生态环境实践活动，不断拓展生态研学视野途径，优化整合生态环境教育资源，融合创新生态环境科普形式，培厚生态文明土壤，吸引更多青少年加入生态环境保护行列，为生态文明建设注入青春力量。