#《永乐大典》湖北巡展观展百态#征集活动结束，快来看看大家的观后感吧~

　　
　　“珠还合浦　历劫重光——《永乐大典》的回归和再造”湖北巡展自2021年12月9日开展以来, 前来观展的市民络绎不绝, 让我们充分感受到了大家对《永乐大典》的热情。同时我们还开展了#《永乐大典》湖北巡展观展百态#征集活动，向所有观众公开征集关于展览的见闻、感想。许多观众踊跃投稿，通过文字、图片、视频等多种方式记录下了他们的观展体验。以下挑选出一些观众的观后感和大家分享。
　　01 三次看展, 文化传承
　　@王雪莲


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　　送别与期盼
　　——记《永乐大典》参观感怀
　　2021年12月中旬的某一天，我突然在湖北文旅公众号上看到了《永乐大典》展出的消息。“永乐大典”四个字让我一下想到了一本书——《明朝那些事》。多年前，我听过这本书，也看过这本书（虽然没有看到最后），对于《永乐大典》，也只记得朱棣（忘了他是明成祖）命解缙编纂，其他都忘记了。为了不让参观流于走马观花，我决定和孩子在观展之前先做做功课。于是每个晚上我都会拿出一点时间给孩子念念《永乐大典》的介绍，介绍很长很长，但是我们坚持读完了。当读到民国时期，爱国志士为了保护大典及为了辑录里面的文章所作出的努力时，我不禁哽咽了。
　　由于预约火爆，12月18日（周六）、19日（周日）我都没预约上，只好在18日那天早上预约了25日上午场，预约成功后特别开心，心里是满满的期待。在观展之前，我有很多次预想，《永乐大典》实物是什么样的，我看到后会是什么心情。25日那天，阴天，大风，温度低，天很冷，我没带孩子，独自前往省图，这是我在武汉生活6年里第一次走进省图。怀着激动的心情，我来到了《永乐大典》的展览大厅，展厅布置得很庄重，看得出省图为这次展览花了很多心思。我仔细阅读着墙上的介绍，虽然我已经提前了解了相关知识，但是在这里我又得到了补充，特别赞的就是开头类书的介绍，让我们在真正走进《永乐大典》前明白什么是类书，《永乐大典》在类书中处在什么地位。当我再次温习了大典的相关知识后，我来到了大典的展厅，这里旗帜整齐排列，仿佛是三本大典的守卫。走进，三本大典静静地躺在里面，我看着眼前的巨著，心情反而很平静。开本宏大，纸张保存很好，台阁体工整秀气又不乏力道，果然阅之粲然。我仔细地把每一本大典里的文字都念了一遍，发现自己看古文很费力，很多古文不认识（真诚地希望国家恢复繁体字的书写），加上自己古文基础薄弱，通篇读下来感觉囫囵吞枣一般，读个一知半解，实在是惭愧。书到用时方恨少，用在此时最恰当。看着大典，我仿佛看到了制作大典的现场，紧张，忙碌，但井然有序。如果我也在现场，我能做什么工作呢？我想，也许绘制边框我能做（我大学学过制图）。在预习的时候，我注意到大典装帧采用了包背装，展览现场也对包背装进行了介绍，可我还是没明白包背装是怎么回事，直到我看到了大典实物，我才弄清楚。看完大典和展厅后半部分的介绍，我来到了大屏幕前，跟很多观众一起观看纪录片。纪录片很好的补充了展览中没有展出的知识，让我们观众对大典有了更深的了解。看完纪录片，我做了一下题，结果只得了40分，我......真的很羞愧，做了功课也看了现场介绍，才得了40分，说明功夫不够深，自己看得不够仔细。
　　 2021年12月25日，我第一次来看大典展览。
　　
　　在25日当天展览的时候，我预约了1月1日上午场，2022年的第一天，带着孩子来看大典，意义非凡。当孩子从入口进去后，她对电子屏很感兴趣，当她触摸电子屏时，正好屏幕上的书架打开，在那一瞬间，我有一种穿越的感觉：孩子从现代穿越到古代，和大典见面了，那感觉真的特别奇妙。可能想着大典来武汉展览机会难得，所以我就让孩子提起精神，认真听我讲解，在类书列表前，我每个都讲了一遍。在这里，我跟她讲《北堂书钞》的作者虞世南有一首很有名的诗《蝉》（回家就给孩子读了这首诗），《玉海》的作者王应麟，还是《三字经》的作者。《太平广记》里面有很多志怪故事（这个可以买一本读一读）。其实我也是通过这个表的介绍，才知道这些耳熟能详的名人还编纂了类书，这个表提供的信息量真的非常大，受益匪浅。在来观展之前，孩子就已经记住了总纂修解缙，当看到他画像时，孩子有点小激动。当看到高拱画像时，孩子问我：“妈妈，为什么他不是皇帝却穿龙袍？”我定睛一看，果然如此，但我也不知为什么。只好拍了图片去汉服群里问。这时旁边一个爸爸引起了我的注意，他们一家三口就在我们旁边，这位爸爸在给孩子讲解相关知识。于是我上前打个招呼，提出了我和孩子的疑问。这位爸爸很厉害，他说：“高拱衣服上是莽，莽为四爪，龙为五爪。你看他身穿大红袍，这是明朝高官才穿的，以前没有大红袍。”突然我想到了什么，于是问：“那么，有种茶叶叫大红袍也是从这衣服来的？”这位爸爸点点头。我又问：“也就是说大红袍茶叶从明朝才出现的，以前没有喽？”“是的，以前没有。”“谢谢啊，您懂得真多，我平时读书太少了，像个文盲。”那位爸爸自谦地说：“我懂得也不多，咱们不是专门研究这个的，很多东西不懂也正常。”啊，大写的汗颜呐！我带着孩子数了数，高拱衣服上的莽有四个爪，旁边明世宗衣服上的龙的确是五个爪。（后面汉服群里也有热心群友给我做了详细的说明）由于前面花的时间多，加上孩子吃喝拉撒睡耽误了不少时间，我们这次只匆匆看了一会大典就闭馆了。看到大典时，我说：“你看，这字写得多么工整漂亮，你看你的字，跟鬼画符一样！”孩子委屈地哭着说：“我就是写不好啊！”孩子，希望你认识到自己的不足，以后好好练字。
　　2022年1月1日，我第一次带孩子来看大典展览。
　　因为元旦没有看完，所以我们又约了1月8日下午场，我特地穿了明制汉服来看展，因为1月11日展览就结束了，这是我最后一次能看大典了。这次我没有强迫孩子必须听我讲，而是自由活动。我说你想看什么就看什么，需要我给你讲什么就跟我说。于是她蹦蹦跳跳地跑到互动屏幕前，玩起了拼图游戏，因为我前两次来都没玩过，所以挪动图片很困难，但孩子玩得不亦乐乎。旁边有个答题互动屏，一个小学生答对了10道题，得了满分，我心里默默感叹：这个孩子真棒！此时我心里打鼓，要是我答这个题，能得满分吗？于是趁没人的时候，我也试了试，这次我得了满分，心里特别高兴。我跟孩子说，再多看一看《永乐大典》吧，它们马上就要回北京了。孩子说：“我舍不得它们回去。”我也舍不得，但是没有办法，毕竟国家图书馆才是《永乐大典》的家。后面我们在屏幕上书写汉字“仓”“动”，在旁边的屏幕答题，这次我得了100分（25日做题得了40分），为自己感到高兴。然后和孩子了解了古籍修复的工具，造纸的原料，染料的原料，古籍的损坏类型，修复的过程等。最后我们买了两个文件袋，写了毛笔字，在留言簿上留言，我问孩子，你有什么话想对《永乐大典》说吗？她说：“我还想看到《永乐大典》！”我也留下了我的心声。出去之前我们还看了《永乐大典》最后一眼，真的，内心特别不舍，总觉得这些600年历史的古籍，已经不仅仅是古籍，它像老者，也像朋友，它无声无息，却让后人在它身上读出了许多许多……
　　2022年1月8日，我第二次带孩子来看大典展览
　　连续三周预约三次，《永乐大典》让我和孩子对博大精深的中华文化有了一次近距离接触。我时常在想，我，一个普通人，能做些什么呢？走过年少时的憧憬，进入中年的我越发明白我该做什么。我们生活在和平幸福、民族崛起的时代，除了我们自身不断学习不断进步，还要把我们的孩子教育好，让他们爱国爱党，在成长的过程中吸收中华民族优秀的文化成果，更好地将中华文化传承，发扬。希望这一次《永乐大典》的展览，能在江城人民心中种下一颗颗种子，期待这些种子生根发芽！
　　观众：王雪莲
　　2022年1月9日
　　02 对话经典, 厚积薄发
　　@田逸凡






　　02
　　记湖北省图书馆《永乐大典》巡展
　　“文运同国运相牵，文脉同国脉相连”这大概是我第一次离盛世华章《永乐大典》这么近吧…
　　《永乐大典》使用的是有着“茧素灿如雪”之称的白棉纸（以构树皮和嫩竹为主要原料，纸张厚度约0.12毫米）；开本宏大：单册高50.3厘米，宽30厘米，板框高约35.5厘米，宽23.5厘米，四周双边，大红口，红鱼尾，朱丝栏，皆系手绘。
　　洪武帝动议，永乐帝命学士解缙始修，黑衣宰相姚广孝等人复修，全书告成共22877卷、11095册，后嘉靖帝重录，可谓是天下文艺之英，济济乎成集京师。他与一般类书不同，以韵为纲，以字隶事，每一单字下分类汇集与该字有关的各种资料，把以韵排序与按类部次相结合。同时韵字下面注明该字在《洪武正韵》和其他各书的注音、训释以及篆、隶、行、草、楷等各种书体和异体字。
　　其实看展看到这里的时候再联想明朝三杨、于谦、张居正、高拱这些名臣情绪一下子涌上来了（以上两段描述完全是拾人牙慧，现场展览的内容真的数不胜数，每一帧都想让人保留的那种感觉），真不愧是盛世修书，那种说不清道不明的民族自信和文化自豪感吧，就挺热泪盈眶的，直到继续往后看，看到清末翰林院侍读学士文廷式一人便盗走百余册，这些被盗走的大典多被售予各国使节、书肆和文人…不禁联想到习总书记说的“文运同国运相牵，文脉同国脉相连”，不是没有道理的，文化是一个国家、一个民族的灵魂,文化兴国运兴,文化强民族强，而我虽然只是一名学生但作为文化自信承担者与传承者更应该广博的学习民族优良传统文化，博闻强识、厚积薄发，领悟其中奥义提升个人修养并积极的传播中华文化！
　　03 视频记录, 生动活泼
　　03
　　@金女士
　　@祥祥
　　@田逸凡
　　04 汉服爱好者, 沉浸式观展
　　@张媛芩




　　04
　　2021年12月21日，冬至，与好友一起观展《永乐大典》。珠还合浦，历劫重光， 深知永乐大典再聚首的艰辛与不易~为每一位守护国宝的人们致以崇高的敬意。
　　05 看展学习, 增长知识
　　@刘嫚






　　05
　　听闻《永乐大典》嘉靖副本来省图巡展，我第一时间预约了上周日的巡展门票，带着刚上初一的女儿进行这一次古今穿越的对话，孩子今年正在学习中国古代史，也对历史非常感兴趣，正好这次机会可以亲眼目睹《永乐大典》真迹，这趟参观受益匪浅，看着她参观完相关内容后一遍遍做着展览现场的互动答题游戏，从一开始的60分。70 分、到80分、90分最后到100分，我知道在她心中已经又埋下了一颗兴趣的种子。
　　06 文化盛宴，科技呈现
　　@喵喵喵






　　06
　　有幸能参观一场文化盛宴，展览布置科学合理，让我一个对《永乐大典》知之甚少的理工科女生比较全方位了解了《永乐大典》的产生背景、产生过程、巨大的文化价值、多舛的命运、国家为其回归做出的巨大努力、古籍修复工作者的用心付出，也粗略了解了其的排版设计的一些知识，欣赏了它的书法之美、内容之广、思想之包容，这是一场美的盛宴，在读相关介绍时几度激动的泪眼朦胧，感谢巡展所有单位和工作人员的付出！
　　几个印象比较深的点：1.关于“台阁体”的介绍很细致。2.关于边框等为纯手绘的知识点让人吃惊。3.展出的某册仔细看可以发现有崔颢相关介绍，还能看到一句“后游武昌，登黄鹤楼”，这种文化之间的交叉关联甚为有趣，感受到了主办方尝试将展览与湖北风土人情结合的用心。4.展览科技感十足，设有电子互动屏趣味小游戏，我体验了两种，其中一种是将汉字用不同字体(篆书、隶书、楷书、行书、草书等)归类合并，还有一种是回答永乐大典相关小知识(这个有点难度，我做了三次，答题成绩从60分到90分再到100分，成为了小小永乐大典通)，将趣味性和知识性很巧妙结合。
　　07 图片记录，余韵悠长
　　@李炜








　　本次围绕“珠还合浦　历劫重光——《永乐大典》的回归和再造”湖北巡展而展开的#《永乐大典》湖北巡展观展百态#征集活动，吸引了很多观展观众踊跃参与，纷纷投稿分享自己的观展感受体验。从他们的字里行间，图片视频中可以感受到他们对于传统文化的浓厚兴趣与热爱。征集活动也进一步拉进了观众与展览的距离，是对观展体验的再一次升华。


　　谢谢大家踊跃参与#《永乐大典》湖北巡展观展百态#征集活动，请@王雪莲、@田逸凡、@金女士、@祥祥、@张媛芩、@刘嫚、@喵喵喵、@李炜这8位读者将姓名、电话、地址等信息回复在文末留言区内，信息仅在后台显示，鄂小图会安排邮寄《永乐大典》文创礼品~
　　来源：宣传策划部
　　编辑：鄂小图