在志愿服务中成长，武大万林艺术博物馆志愿者项目获银奖

　　长江日报-长江网讯（记者包孟） “这个奖我们用了6年时间准备。”近日，第六届中国青年志愿服务项目大赛名单公示结束 ，武汉大学万林艺术博物馆志愿者项目拟获银奖，副馆长倪婉为自己一路见证成长的志愿者队伍感到自豪，更为50多位志愿者毕业后选择了文博行业而骄傲。

　　万林艺术博物馆部分志愿者合影。 陈丽 供图

　　武汉大学万林艺术博物馆志愿者队伍成立于2016年，6年时间里，有717名热爱文博事业的学生加入。据统计，这支学生志愿者队伍共接待观众200万余人，志愿服务时长超24000小时。

　　与其他志愿者不同的是，文博志愿者除了需要投入时间和精力，还要有对文博事业的热情。对武汉大学万林艺术博物馆的志愿者来说，如何持续保持这份热情？

　　在讲好展览文物故事中获得拓宽专业边界的力量

　　“在万林艺术博物馆工作最大的收获，是这里丰富的展览能够给我提供多元知识背景，这些在一定程度上拓宽我的学术视野，尤其是到研究生后会为我提供一些选题思考。”文学院写作学研二学生沈钰洁在2019年加入武汉大学万林艺术博物馆志愿者队伍，3年时间，参与过“水彩画展”“南极科考展”“钢琴展”“抗疫展”等多项重要展览讲解，沈钰洁把每一次展览讲解当做拓宽专业边界的好机会。

　　沈钰洁个人照片。 陈丽 供图

　　沈钰洁提起今年敦煌展，在向游客讲到《水月观音图》时，一位游客小朋友就画像中的一角像“孙悟空”人物感兴趣：“姐姐，你给我说说这个人的故事吧！”

　　“我知道画像上人物是孙悟空和玄奘，但并不了解画像人物背后的故事，当天活动结束后回去查资料学习时我发现，敦煌研究院确实有许多“孙悟空”艺术形象在敦煌壁画中体现。”沈钰洁说，在此之后，每一次讲解前除了背好讲解词，还会充分搜集资料，满足每一位参观者的讲解需要。

　　沈钰洁为小学生讲解。 陈丽 供图

　　像沈钰洁一样，武汉大学万林艺术博物馆志愿者队伍大多不是文博专业，为了把展览文物故事讲好、讲透，这支队伍会针对儿童、老人等不同游客群体准备将近10套讲解方案。此外，每逢假期，志愿者还会自发组织去逛武汉博物馆，和专业讲解员交流学习。

　　在与人的联结互动中获得温暖的力量

　　博物馆是“保护和传承人类文明的重要殿堂”，讲解员作为沟通文物与人的桥梁，在与人的联结中迸发温暖的力量。

　　“每一次讲述抗疫展，我都会热泪盈眶。”生命科学学院2019级本科生陆柯羽来自潜江，当前已保送至清华大学。她在学校博物馆2020年招新时成为志愿者一员。她说，自己印象最深的一场讲解展览是“抗疫展”，讲解过程中，很多来参展的老师同学都愿意打开心扉交流他们的经历。“正是这场有温度的展览，让我想要一直留在博物馆做志愿者。”陆柯羽说。

　　陆柯羽个人照片。 陈丽 供图

　　药学院微生物与生化药学专业2021级研一学生雷茹来把万林艺术博物馆当做能量补充站，她在友爱团结的志愿者大家庭中汲取源源不断的能量。“万林艺术博物馆陪伴了自己整个本科生涯，我们志愿者大家庭彼此见证了更好的自己，如今成为研究生依旧舍不得离开这里。”雷茹说。

　　雷茹个人照片。 陈丽 供图

　　万林艺术博物馆像个温暖的大家庭背后，离不开良好的志愿者文化建设。倪婉介绍，万林艺术博物馆重视人才培养，最大程度给予学生成长空间和舞台，鼓励学生参与到培训讲解、比赛准备、展览陈设活动中。

　　从多方位培育中感受传承的力量

　　“依托于武汉大学，我们的博物馆深挖了育人教育功能，只要学生需要，我们就会提供博物馆丰富的文物、文献资源。”倪婉说，今年敦煌展开展后，为了进一步提升志愿者水平，还专门选出9位讲解员代表在暑假前去敦煌莫高窟参观学习。“越来越多学生志愿者在深入了解中爱上了文博事业，我们有50多位志愿者还在毕业后选择文博行业。”倪婉说。

　　武汉大学万林艺术博物馆志愿服务队赴敦煌研学合照。 陈丽 供图

　　“我毕业后也说不定会去博物馆工作。”法学院环境法专业研一学生蔡珠婷说，凭借在万林艺术博物馆做志愿者一大亮点，她还荣获武汉大学最高荣誉——2021年度“十大珞珈风云学子”。4年来，蔡珠婷几乎参与万林艺术博物馆每一个环节，包括策展、宣传、讲解、比赛等等，她也作为代表参与今年敦煌之行，此次还作为讲解员去参与第六届中国青年志愿服务项目大赛。“其实刚来万林艺术博物馆第一次出去参赛时，紧张得连话都说不出，多亏老师们的信任和培养，还有团队之间协助，我们终于赢得国家级荣誉。”蔡珠婷说。

　　蔡珠婷个人照片。 陈丽 供图

　　“每年一到武汉大学万林艺术博物馆招新季，招募通知发布不到一个周就能收到近1000份的申请。”倪婉说，希望越来越多热爱文博事业的同学加入，一起守护好、传承好、展示好文博场馆优秀文化。

　　【编辑：朱曦东】