奥赛保送失效抓对了"减负"牛鼻子

2012-10-29 10:14 来源:
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  关于奥数,北京市教委近日再次明确,凡是与公办学校升学挂钩的各类培训班一律叫停,同时鼓励区县通过探索建立区域内小学和初中对口招生制度等办法,使奥数在“小升初”中彻底失效。(10月28日《新京报》)

  学生课业负担“减负”的声音呼喊多年,不但没有多大凑效,反而呈变本加厉之势。何也?因为一个升学压力和一个“素质教育”要求所致。而这些“负担”某种程度上其实是教育主管部门及学校人为的结果。为了升学,就加大各类教育培训;为了素质教育,就有各类特长加分挂钩。为了应试补课和特长培训其实都不是真正的素质教育,只是一种放大的功利教育。这些现象几乎贯穿了整个基础教育,从小学生娃娃抓起,使得义务教育阶段的学生课业负担很重,家长的经济负担也很重。

  这种现象不仅北京地区,全国各地也是普遍现象,一直以来中小学生的课业负担其实没有真正减轻过,可谓中国式“教育”。各类培训补课风掀起,各类特长考试分升学加分现象,一方面是为了升学“不输在起跑线上”上的由头,另一方面是为了潜在的利益链驱动使然。这两者合力造成了一种功利教育,更是造成了学生家长的双重教育课业“负担”。

  这么多年的“减负”呼喊之所以没有多少凑效,其实是只呼喊而没有出台切实可行的应对措施。只止于下个禁令,而没有从源头上断流。一些考试招生规则往往由教育主管部门定制,考哪些科目啦,那些特长加分啦,都不同程度上造成了学生课业负担增大甚至一些不公平公正的现象。要根除这些不合理违背教育规律的现象,还得教育行政主管部门自己出台叫停的各类考试招生规则。北京的这个奥数和文体科技类特长生成绩不与升学挂钩,小学直接对口升入初中的做法就是个好举措,可谓真正抓住了“减负”的牛鼻子。

  学校不以奥数内容和成绩作为评价学生的标准,对扰乱招生秩序或增加学生负担的严格问责,就切除了教育的功利思想和家长不得已的被功利追求。小学生直升对口初中,科学划定每所学校对应的服务片,就保证了片内每个适龄儿童少年依法接受义务教育的权利。而不是学校人为设置的“考试”门槛,带动一系列的教育培训经济,加大学生家长的课业经济负担。

  北京市小学生直升对口初中,奥数成绩将彻底失效的好做法值得推广,全国各地义务教育阶段学校不妨都来借鉴这种好做法。(长江网 徐大发)

编辑:牛甜

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