学生爱上体育需要身教

2017-07-19 15:46 来源:
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学生中考体育,有家长为孩考出高分,让孩子服用含麻黄碱、咖啡因等兴奋剂。联合国教科文组织这类兴奋剂正是《反对在体育运动中使用兴奋剂国际公约》和国务院《反兴奋剂条例》中都规定,严格禁止任何体育运动参加者使用兴奋剂。(见714日中国青年网)

体育考试从无到有,可以看得出教育改革的成效。采取考试加分,初衷是让学生平时多运动有个好身体,但从上面的报道来看,学生临考前突击动一动很普遍,少数干脆服用兴奋剂参考危害就更大了,已远离了体育考试的初衷。可以看得出,运用考试这根“指挥棒”很有效,但简单粗暴的负作用不少。

我们提倡终生学习、终生教育、终生受益,体育这样活动就应坚持“每天运动一小时,健康生活一辈子”理念,让学生在学习之余每天有一小时的运动时间,长期的体育锻炼,让学生有一个好身体,健康生活。因此,我们就应将工作做的更加细致。

老师先动起来,引领学生爱上运动。老师对学生起着示范作用,体育运动也是这样。在学校,我们可以经常看到,有老师为备课,加班加点;有老师为将某个教学内容讲完,延迟下课……他们也确定需休息和运动一下。我们可以想象一下,一个不愿运动,甚至抵制运动的老师,特别是班主任,能带出一个乐意运动班集体?所以要考试,应让老师,特别是班主任,这一类对学生行为有极大影响的老师先考,让老师切实体会到运动的好处,以身教带动学习运动起来。(黄陂区 陈星星

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