联系我们:027-85695666

"双减"仍是明年"一号工程"释放强烈信号

长江时评 > 画中有话

2022-01-06 10:02 来源: 东方网
【字体:

  作者:刘天放

  国家统计局在秋季开学后的专题调查显示,校内减负成效明显,作业负担明显减轻,73%的家长表示孩子完成作业的时间比“双减”之前明显减少,85.4%的家长对学校课后服务表示满意。而明年,“双减”仍将作为教育督导“一号工程”。

  教育部教育督导局一级巡视员胡延品近日透露。“2022年,我们将继续把‘双减’作为教育督导‘一号工程’,特别要加大督办、通报、约谈和问责力度,推动‘双减’工作取得新的成效。”就是说,“双减”在2022年的教育督导中仍然稳居C位,明年会继续将“双减”政策推向纵深,不仅力度不减,还有加大趋势。

图片来源:视觉中国

  众所周知,2021年是“双减”政策落地的元年,从各方反馈的信息看,该新政已初见成效。从作业到课堂、从学生到老师、从家庭到社会,席卷全国的一系列调整和改变迅速出现,缓解校外培训带来的教育焦虑是“双减”工作的重中之重。据统计,“双减”后学科类培训大幅压减,线下校外培训机构已压减83.8%,线上校外培训机构已压减84.1%。

  而且,减负还必须与提质并重。减负,仅是减掉多余的课业负担,而非减掉正常的课业。因此,如何确保“双减”后的学业质量,无疑是令家长们最为疑惑和关注的问题。可见,减负与体提质必须并重。学校在教学管理中,必须更注重高效课堂,优化作业设计,加强考试管理,提升学业质量等。而如何让学生校内“吃饱吃好”同样需要继续探讨。

  此外,“双减”后,学校至少还将面临的主要问题有:是否会给老师增负?如何开展课后服务?如何解决场地、师资短缺和经费不足等问题,都有待破解。尤其是,各地的具体情况不同,需要因地制宜,结合实际把“双减”政策落实到位。可见,明年的“双减”工作仍将任务繁重,必须拿出更大勇气、更多办法加以应对。

  由此,“双减”仍是明年“一号工程”释放强烈信号,意味着“双减”仍在路上,在初见成效以及不断总结经验的基础上,仍将付出更大努力,尤其是要解决上一年度留下的待解问题。“双减”是由顶层设计,是让教育回归本源,促进教育公平与公正,让孩子们全面发展的有力之举,继续推动其迈向纵深,才能使成效进一步显现。

  【编辑:余淮】

一周热门