特殊学校“任性而为”根在监督缺位

2017-01-13 11:00 来源: 长江网
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  湖北省洪湖市特殊教育学校规定孩子上学要上缴低保密码,否则没有学上。残疾生低保成学校提款机。(2017年1月12日未来网)

  近年来,我国特殊教育事业取得较大发展,基本实现了30万人口以上的县独立设置一所特殊教育学校的目标,残疾学生在国家助学体系中得到优先保障。中央和地方财政都设有一定的特殊教育专款经费投入。应该说在我国内所有身患残疾的孩子,只要符合上学条件,都会有学可上。在有明文规定和有法可依的前提下,洪湖市特殊教育学校竟然明目张胆地榨取贫困学生家庭的低保钱,实在是太过“任性”,这也说明由于监督的缺位而导致教育乱象的发生。

  监督的缺位首先体现在学校“任性”执行国家政策上。在这起事件中,财政每年都会拨给学校办公经费,那么老师的工资、办公费用都应在这上面出,就不存在副校长周艳所说“学生不交钱,请老师的工资谁出”的问题。那么,学生寄宿学校,生活费该不该收?收的标准是多少?又为什么想收就收,想退就退?为什么不要现金非得要存折?这么多问题恐怕只有一个词可以概括:任性!而这“任性”的背后显见监督的空缺。

  据悉被逼上交存折的学生在这所学校并非“个例”,说明这个问题也不是存在一天两天了。由此导致众多贫困家庭雪上加霜,实属政策落实跑偏之痛,监督问责缺位之殇。

  监督的缺位还表现在学校办公经费下拨数目不明确上面。校长刘中华否认了2016年洪湖市财政局、教育体育局下拨该校办公经费355200元的事实,说只有一万六千块钱。为什么记者调查的数目和该校承认的数目相差如此巨大,我想校长对着镜头该不会撒谎自掘坟墓,那么,特殊教育的经费到底是多少?足不足以支撑整个学校的正常运转?难道真如他们说的“你们不了解我们学校的实际情况就不要乱说”,那么真实情况到底是什么,作为关注孩子的大众来说,这也是我们要了解的一个情况。这其中办公经费数字的出入恰恰说明监督的缺位。

  我们不想冤枉了谁,也不想错信了谁。我们同样不希望好好的政策在落实中跑偏变样,更不容忍心怀叵测之人利用惠民资金中饱私囊。因此,我们期待相关部门和新闻媒体发挥监督作用,让好政策落地生根,让孩子们都能享有受教育的权利。

  作者:张冬香

  编辑:宗夏

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