从重处罚,斩断伸向女童的罪恶之手

2017-05-19 15:09 来源: 长江网
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  近日,山东省青少年素质教育培训中心发生一起男老师猥亵6岁女童事件,男老师以孩子肚子疼为由触摸孩子下体。后济南市历下区公安分局确认此事,并处罚谢某行政拘留15日,学校同意赔偿1万元,据了解,猥亵女童的男老师是济南大学一名在校大四学生,在该教育培训中心实习。(《山东商报》5月18日)

  无意中得知女儿遭猥亵。6岁女童的妈妈是在一次给女儿洗澡时,教育她谁都不能触摸下体,但女儿告诉她学校的体育老师摸过。于是她与其班主任电话沟通,当时以为这名体育老师是女的就没怎么在意。后来女儿说下体疼,她也只是涂了药膏。但一次送女儿去学校才得知,它是一名男体育老师,还是大四的实习生,她这才意识到女儿遭到猥亵。

  从家庭这方面来说,这位妈妈已经有意识的注意到了对孩子的性教育,注重一种“禁令式”自身保护,即为教育孩不允许怎样怎样,但却忽略了“性别意识”,以及偶尔教育的方式,没有在孩子心中建立一种潜意识。当然,除了孩子,父母更是缺少了这样的性敏感意识,导致发现的滞后,给孩子带来更大的伤痛。

  然而还可以看到的是一些媒体却以《幼儿园被曝聘无资质大学生授课 6岁女童遭猥亵》为题,将焦点放在教师“资质”上,舆论更多放在评论幼儿园的对教师素质的考察,不可否认,“资质”这一关尽管不能保证考察到个人品行的优劣,却是能够让当事人以及单位承担法律问责。但该事件仅以15日的行政拘留作为处罚,学校方面也是以“实习生”为由,推卸了部分责任。

  不难看出,处罚成本如此之低,更是滋生此类犯罪的强心剂。

  社会法制建设上,《宪法》是明确规定“禁止虐待老人、妇女和儿童”,在《义务教育法》以及《儿童发展纲要》也注重保护儿童权利。但目前,对于女童性侵的界定,仍然是在刑法上认定,“猥亵女童罪”是指以刺激或满足性欲为目的,以性交以外的方法对不满14周岁的女童实施的淫秽行为,根据刑法第237条规定,以暴力、胁迫或者其他方法强制猥亵妇女或者侮辱妇女的,处5年以下有期徒刑或者拘役。聚众或者在公共场所当众犯前款罪的,处5年以上有期徒刑,猥亵女童的,依照前两款的规定从重处罚。然而对于“猥亵方式”“行为成立”等界定都是模糊的,民法上增加了更多精神慰藉内容。以至于未达到刑法标准,在量刑方面缺少依据,助长了此类犯罪。

  古往今来,“制礼以崇敬,立刑以明威。”在法律规制的另一边,还要讲求以德治国。德也,公德与私德,公德即要发挥社会主义核心价值观的同时,加强职业道德教育与规范;私德则要求在传统家庭美德的熏陶下,培养个人优质品性。

  儿童保护不只在自我防御和滞后的慰藉,这样的犯罪事实更是提醒我们在规制处罚的同时,还要唤起社会和个人的道德建设,不要让这样的毒苗蔓延开来。

  长江网网评员:谭娅

  编辑:宗夏

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