专家引领赋新能 精准指导助成长

　　长江网讯（通讯员陈蒙） 问道不惧星光远，深耕教研步步前。为切实推进课题研究工作，理清研究思路，检验阶段研究成果，11月29日下午，江夏区庙山小学特邀武汉纺织大学马克思主义学院喻学林教授，针对该校承担的《“双减”背景下乡村小学作业设计的优化策略》课题进行了深入的交流。

　　会议现场。通讯员供图

　　会上，教师们热情高涨，分别围绕个人承担的课题进行了详尽阐述与深入论证。高红娟老师在“双减”政策背景下，积极探索《双减背景下小学数学作业设计优化与策略》，以四年级上册《沏茶问题》为实例，通过创新作业设计，深度融合“七大融合”理念于教学中，展现作业优化在提升学生综合能力上的显著效果。喻学林教授对此提出建议，强调应融入游戏化元素以增强学习趣味性，并倡导构建闭环反馈系统，不断检验和优化教学策略，确保教学质量持续提升，为学生的全面发展打下坚实基础。

　　向琳老师积极投身于小学作业设计的优化策略探索，特别关注农村留守儿童的教育需求。她以小学高段主题阅读教学现存困境为切入点，在“双减”政策背景下，深入探索了乡村小学作业设计与学校作业优化策略的融合，并将这些策略融入学校“七彩融合”的教学实践中，积极研发提升作业质量的具体策略。喻学林教授对课题的选题意义及现阶段成果给予高度评价，并建议进一步运用科学研究方法，积累更多真实、具有代表性的案例丰富实践研究的内容。

　　喻教授还特别针对核心作业化策略提出了八点优化建议，希望构建一个更为科学、合理且高效的教学体系，确保教学活动能够紧密贴合新课标和单元目标，切实提高学生的核心素养。

　　科研促教，深耕不辍。庙山小学校长戴祁表示，将进一步深化研究工作，充分发挥科研的引领作用，积极优化研究手段，力求将研究转化为具体可行、具有实践价值的成果，促进师生的共同成长与进步，为提升教育教学质量贡献力量。

　　（值班总编辑 蔡早勤 值班主任 徐嘉潞 值班编辑 代婧怡）