清廉蔡甸基层行 | 蔡甸四小：清廉文化进校园 新风正气润心田

　　日前，记者获悉，蔡甸区第四小学被评为 武汉市第二批清廉学校建设示范点。

　　“莲因洁而尊，人因廉而正。”自2022年开展清廉学校创建工作以来，蔡甸区第四小学积极响应、落实部署，将清廉建设融入“美好教育”全过程，以“微权力 大服务”为宗旨，以“清湖·廉心·美行”系列活动为特色，让清风正气吹拂到校园每一个角落。

　　针对重点岗位和关键环节，该校不断建立健全小微权力清单和办学行为负面清单，梳理和规范权力运行的“流程图”，并将清廉文化与“美好教育”有机结合，精心打造“清湖·廉心·美行”廉洁活动品牌。“一字识廉洁”“一词说廉洁”“一封家书话廉洁”等活动，让廉洁自律、清正雅行的种子在学生心中生根发芽。

　　蔡甸区第四小学学生屈钰晴说：“我们在美丽的莲花湖畔诵读红色经典诗词，在‘小荷之声’广播站讲述清廉故事，通过这些活动我们进一步了解清廉，遵守清廉。”

　　该校学生何康硕说：“我们将清廉元素融入沙画这一新颖的绘画形式中，一幅幅充满想象、生动具体的沙画作品，让我们在‘润物无声’中接受清廉文化的熏陶和教育。”

　　蔡甸区第四小学教师肖李姣介绍，该校的职称评定严格遵守流程图，从教师个人自评、演讲打分，群众评议、考核小组认定，到最后的结果公示，每一个环节都是公开透明的，大家都能够看到自己的分数，也便于为后一步的职称评定做准备。

　　像这样从源头上防范权力滥用的工作规范流程图在蔡甸四小一共有32个，其中包括教师职称评聘流程图、困难学生补助流程图、学生评优评先流程图等。该校不断探索“小微权力”监督的新路径，真正把“小微权力”关进制度的“笼子”、晾晒在阳光下。

　　学校还非常注重把清廉文化融入课堂教育教学的全过程，学校开发了《荷风廉语》清廉课程，定期利用晨会、班会和校本课程时间，师生共读清廉，涵养品格。

　　蔡甸区第四小学副校长潘侠介绍，《荷风廉语》收录了古今中外的清廉故事，如范仲淹教子戒奢、毛泽东艰苦朴素等。课堂上通过讨论、角色扮演、案例分析等形式，让学生深入探讨清廉品质在现实生活中的具体应用，让学生更好地理解和体验清廉品质的重要性。

　　蔡甸四小有关负责人表示，将继续以“建设清廉学校·书写美好教育”为主线，积极构建学校、教师、学生、家庭四位一体的清廉建设体系，着力培育“党风政风清明、校风清净、教风清正、学风清新”的教育新生态。

　　来 源：蔡 甸融媒记者刘婷 辜子琦

　　制作：方筱玥| 编辑：熊霞 | 责编：方军

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