我市构建“体美”协同育人机制促进学生全面发展——从“育分”走向“育人”

　　活力四射的体育大课间、丰富多彩的体美社团、精彩纷呈的体美赛事……2024年，在“德育铸魂、智育启慧、体育健体、美育润心、劳育赋能”的五育融合理念引领下，我市教育系统交出一份亮眼的答卷——

　　全市中小学生体质日益增强，艺术素养测评优秀率稳步上升，心理健康筛查达标率持续提高，近视率逐渐下降，实现从“育分”到“育人”的转变。

　　近年来，市教育局紧扣立德树人根本任务，在体育、美育、卫生、国防、心理健康教育等工作上持续发力，聚焦重点，突破难点，培育亮点，为学生成长保驾护航。

　　以体强魄，推动从“体教融合”迈向“多元育人”

　　如何让学子们在体育锻炼中健康快乐成长？

　　在市教育局体卫艺科负责人看来，搭建立体化育人平台，打造体育教育新样态，实现人人有技、人人有艺、人人有梦、人人出彩，是关键所在。

　　2024年，市教育局打破传统管理壁垒，对体卫艺相关职能职责进行优化整合，将教科院承担的体育、音乐、美术、心理健康教育等教研职能整合至体卫艺科，构建起覆盖课程建设、赛事组织、人才培育的全链条育人体系。

　　“去年仅市级体育比赛就有15项，还承办省中学生篮球冠军赛，并组队参加2024年湖北省中小学体育竞赛……”说起2024年的体育活动，市教育局体卫艺科负责人如数家珍。

　　2024年7月至8月间，黄冈市中小学体育竞赛举行，11个比赛项目吸引近万名师生参与，其中羽毛球、游泳、武术（套路）、健美操（啦啦操）、跳绳、毽球等6个项目首次列入赛程，为学生们提供更多展示自我的机会。

　　2024年8月8日至15日，湖北省中学生组篮球冠军赛在罗田、蕲春同步开赛。此次，篮球冠军赛创新采用“1+N”办赛模式，将思政教育、研学实践等要素有机融合，开创体育赛事综合育人新模式。

　　在2024年湖北省中小学体育竞赛中，黄冈市代表队表现出色。选派25支代表队、500余名运动员参加11个项目的比赛，首次跻身市州第一阵营，多个项目实现奖牌零的突破。

　　在系列赛事中崭露头角，成为检验改革成效的试金石。

　　“我们要让每个孩子都能在运动中塑造品格。”我市中小学因地制宜，打造“一校一品”“一校多品”特色矩阵，呈现出“体教融合”到“多元育人”的喜人局面。

　　以美育人，构建“各美其美，美美与共”教育生态

　　以美育人，向美而行。

　　举办黄冈市中小学美育节、戏曲进校园、教师大合唱、参加全省黄鹤美育节……2024年，我市美育教育百花齐放，“大美育”育人格局逐步形成。

　　2024年3月25日，黄冈市中小学美育节开幕。活动历时15天，6000余名师生参与，涵盖艺术竞赛、文艺汇演、实践工作坊等多元化活动，一个个“美育+”场景让学生们“与美相遇”，构建了可复制的美育样本。

　　在戏曲文化传承方面，市教育局支持黄冈中学等10所学校（中学）开展“戏曲进校园”活动，以点带面推进我市戏曲进校园工作。在2024年12月20日举行的“2024年黄冈市戏曲进校园成果展演”，展示了我市戏曲进校园取得的丰硕成果。

　　为推动我市中小学美育教育高质量发展，2024年，我市启动教师大合唱工作。8月3日至7日，2024年黄冈市暑期教师合唱训练营开营，其中骨干音乐教师组成5个合唱团，学校书记、校长及中层干部等组成2个校长合唱团。

　　红安县实验小学、黄冈市八一小学学生节目亮相开幕式，赢得满堂喝彩。麻城市第二实验小学《阿鹊鹊》《一想到你啊》参加合唱专场展示，黄冈市实验小学原创音乐剧《清风徐来》等参加戏曲（戏剧）专场展演，红安县实验小学原创节目《八月桂花遍地开》参加舞蹈专场展示，黄梅县第三小学蔡山校区艺术实践工作坊《梅乡绣苑》参加艺术工作坊现场展示……

　　2024年11月，在湖北省第十三届黄鹤美育节上，我市师生的精彩演绎得到与会专家好评。同时，我市16件美术作品在全省黄鹤美育节上惊艳展出。

　　市教育局相关负责人表示，下一步将持续深化“大美育”课程体系建设，促进美育与德育、智育、体育有机融合，让美育成为滋养学生成长的源头活水，真正实现“各美其美，美美与共”的育人图景。

　　以德润心，学生心理健康教育融入育人全程

　　每周一、周三下午，黄州中学心理团体活动室里热闹非凡，同学们或排练心理情景剧、或与心理教师谈心；黄冈市思源实验学校剪纸工坊内，非遗传承人指导学生创作心理主题剪纸作品……这些生动的场景，是我市积极构建健康教育、监测预警、心理咨询、干预处置“四位一体”心理健康工作体系的一个缩影。

　　以德润心，我市将学生心理健康教育贯穿育人全过程，为中小学生筑起心灵成长防护墙。

　　2024年，我市中小学以全国学生心理健康宣传教育月活动为契机，开展心理健康教育骨干教师培训、未成年人心理健康教育宣传月、心理测评、心理筛查等形式多样的心理健康关爱活动。

　　在创新心理健康教育工作模式方面，我市教育局指导各县市区在i黄冈平台心理咨询专区，同步举办市直学校心理健康教育现场交流会，通过案例研讨、经验共享提升实务能力。课程融合方面，创造性开发“心育+”融合课程体系，将心理健康教育元素深度融入体育、美育、劳动教育等学科，形成多维度育人。

　　我市高度重视家校协同教育，通过家长学校、亲子心理健康活动、线上线下家长会等多种形式，构建家校心理教育共同体，为学生心理健康保驾护航，推动心理健康教育从“单一活动”向“系统工程”转型升级。

　　一分耕耘，一分收获。2024年，我市心理健康教育成果丰硕——英山县、黄梅县等地3所学校心理健康教育宣传月活动获省级优秀未成年人心理健康辅导特色活动殊荣；5位老师荣获省级优秀心理辅导老师称号；蕲春县、团风县的2部校园心理剧，斩获省级优秀校园心理剧奖项。

　　“如今，我市体美协同健康护航发展新格局初具雏形，实现人人有特长，班班有特点，校校有品牌。”市教育局相关负责人表示，下一步将不断创新工作形式，为学生们描绘健康、快乐、多彩的成长画卷。（ 记者 陈波澜 通讯员 尹兆璋 ）

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　　责任编辑：王梁