黄石师生非遗作品亮相全国艺术展演

　　作品《布贴虎座鸟架鼓》

　　鸟架振翅，虎座昂首，鼓身的宝瓜、虎纹等传统纹样在质朴布片的拼贴下栩栩如生，既保留着楚文化的神秘浪漫，又透着孩子们天马行空的创意。近日，黄石老虎头小学的师生带着这件阳新布贴技艺创作的《布贴虎座鸟架鼓》，在第八届全国中小学生艺术展演中，让荆楚非遗技艺绽放出时代光彩。

　　4月29日，记者走进老虎头小学阳新布贴艺术工作坊进行采访，聆听该作品背后的故事。

　　一场跨越材料与工艺的挑战

　　“我们一直思考如何让学生通过阳新布贴，更生动地展现楚文化魅力。”谈及《布贴虎座鸟架鼓》的创作灵感，指导老师张怡说：“想到湖北省博物馆中陈列的虎座鸟架鼓时，大家眼前一亮，决定以此为原型进行创作。”

　　在创作初期，学生们首先在图纸上进行设计构思。为了让作品更逼真，师生们反复研究虎座鸟架鼓的造型特点，同时结合阳新布贴的工艺特色，仔细斟酌材料选择和图案颜色搭配。

　　参与作品主要设计的605班学生卫雨诗说：“我们会先在纸上画出设计图，对比不同颜色组合的效果，然后才开始动手进行创作。”确定设计稿后，学生们根据设计需要裁剪出不同形状和颜色的布料，通过一针一线的缝制，将寓意贵气、吉祥如意的宝瓜图案，以及象征勇猛的老虎纹样呈现在鼓身两面。部分细节处，还运用笔画勾勒或棉线粘贴，进一步增强作品的立体感和层次感。

　　然而，制作过程并非一帆风顺。在底部虎座与鸟架的制作环节，师生们遭遇了不小的挑战。起初，他们尝试使用黏土进行塑形，但经过实验发现，黏土材质过轻，难以稳固支撑鼓身部分。

　　“为解决这一难题，我们不断尝试不同材料，最终选用纸浆。”工作坊的负责人鲁三嫚老师说，通过将纸浆与黏土按比例混合，加水搅拌成特殊泥状。这种“神奇材料”能轻松塑形，风干后变得坚硬如石，也方便后续上色，完美解决了支撑与美观的双重难题。

　　将非遗技艺从课堂延伸到生活

　　去年，在第13届湖北省黄鹤美育节手工艺类作品评选中，该作品荣获一等奖。得知今年又获得了在全国艺术展演中展示的机会，学生和老师们都十分激动。张怡表示，此次获奖意义重大，这是学生在阳新布贴作品方面首次获得重要奖项，不仅是对学生创意和努力的肯定，也极大地鼓励了他们作为非遗“小传承人”的信心。

　　如今，在老虎头小学阳新布贴艺术工作坊，非遗传承早已融入日常教学。自2017年成立以来，工作坊以“灵动教育”办学理念为指导，将阳新布贴引入美育课程资源系统，开发校本教材，构建课程评价体系，形成了一套完整的教学体系。在教学过程中，鲁三嫚和该校美术老师团队主要负责课程设计，从传统纹样知识讲解，到文创产品设计指导，进行分阶段有序教学；张怡则负责组织学生，带领学生开展项目化学习与实践。

　　二年级便加入了工作坊的卫雨诗，已经将这份热爱延伸到生活中。她说：“现在我经常和妈妈一起设计制作作品，最近正准备在T恤上创作布贴图案。”

　　在工作坊里，像卫雨诗这样的学生还有很多。他们在非遗文化的浸润下，收获了成长与自信。“一件复杂的布贴作品，从设计到完成往往需要一个学期的时间，这极大地考验了学生的耐心和专注力。”鲁三嫚说，“在创作过程中，学生们需要相互协作，分享创意和经验，这对他们的分工合作能力和创新能力也是很好的锻炼。”

　　谈及未来，鲁三嫚透露：“目前我们正在探索将阳新布贴与科技主题相融合，开发更多富有创意的文创产品，让非遗更好地走进大家的日常。”（记者　程鑫）

　　编辑：郭明磊