今秋大变样！中小学体育是主科，必须流汗！会打比赛！

　　未来十年
　　我国中小学体育课将发生大变化
　　教育部4月发布了一份重要文件↓


　　《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》
　　做了详细说明
　　这份基础体育教育发展的纲领性文件
　　从2022年秋季学期正式施行
　　文件分为七章共148页
　　小编为你圈重点做解读


　　亮点一：体育仍是第三主科
　　按要求
　　一年级到初三均要开“体育与健康”课
　　占总课时比例10%-11%
　　仅次于语文20%-22% 数学13%-15%


　　小学1-2年级每周4节体育课
　　3年级-初三每周3节体育课
　　其实体育在十年前就是主科
　　这次依然稳坐第三把交椅


　　亮点二：体育课内容更丰富
　　除基本运动技能、体能、健康教育外
　　“专项运动技能”收录了六大类运动——
　　球类、田径、体操、水上或冰雪
　　中华传统体育、新兴体育


　　且每类运动又包含若干运动项目
　　体育老师和学生选择面更广
　　而且能从孩子兴趣出发
　　相信今后能涌现更多苏翊鸣和谷爱凌


　　亮点三：体育课教干货重实战
　　以篮球为例
　　过去一堂课只教双手胸前传球
　　现在一堂课要教组合技术与对抗练习
　　比如传球、运球、上篮


　　一个篮球大单元最低由18学时组成
　　强调项目的完整学习和体验
　　目的是最终让孩子能上场比赛
　　老师还会在教学中创造真实运动情境
　　提升孩子的集体主义、团队合作、抗挫能力


　　亮点四：告别“不出汗体育课”
　　按规定
　　体育课有了学业质量标准
　　提出“科学设置运动负荷”
　　每节课应达到中高运动强度
　　学生平均心率每分钟140-160次


　　除达到体质健康标准的合格水平外
　　每人每周至少3次体育锻炼
　　每次半小时到1小时
　　比如根据球类项目“水平三”要求
　　学生要能参与班级内正式教学比赛


　　此外
　　在“观赏与评价”项中
　　还有“观看比赛”的要求
　　这对于青少年球迷
　　是极大利好呀！


　　充分“动”起来的中小学生将告别
　　无难度、无强度、无对抗
　　不喘气、不心跳、不出汗的体育课
　　相信假以时日
　　我国学生体质健康状况将显著改善
　　(来源：新华社)
　　【编辑：姚昊】