三十六载坚守教育初心 点亮乡村孩子希望 —— 记省人大代表罗建兰

　　通讯员柯善平 江贞怡 记者臧诗琴
　　三尺讲台，不忘初心。
　　36个春夏秋冬，怀揣一颗爱心，恰似一座灯塔。
　　罗建兰，江夏区教育局党委委员、江夏区实验小学校长，2018年当选为湖北省第十三届人大代表。
　　身兼多重身份的她，坚韧为翼，赴长空万里，锲而不舍地追求着育人、助人的人生理想。


　　湖北省第十三届人民代表大会第七次会议上，罗建兰提出加快建成天子山大桥的建议。通讯员柯善平 供图
　　走村入户慰问后的震撼：要为群众做实事、做好事
　　2018年，罗建兰负责帮扶舒安街张塘村的一户人家。自接到任务以来，她深入走访，时刻关注贫困户的需求，真正做到有求必应。到春耕时令，她送去种子、化肥；梅雨过后，酷暑将至，她又送去资金，修桥补路、修塘补渠，改善村庄基础设施，推动农田水利建设；金秋时节，粮食作物以及蔬果成熟，罗建兰又四处联系农作物销路；寒冬腊月，年关将至，罗建兰又拿着米、面、油、蛋和慰问金，挨家挨户送到张塘村31户贫困户的手上。
　　在一次慰问特困户过程中，罗建兰来到八分山下的一户人家，走进门的那一刻她惊呆了：一间20来平米的房屋，阴暗潮湿，四面墙上透着寒气。两个大人，一个斜倚在床上，一个颤巍巍陪立床边。除了一横一竖两张床以外，就是锅碗瓢盆灶具胡乱地放在一边，不见任何像样的陈设。家中还有四个孩子，一家子的吃喝拉撒都在这屋子里面，所幸孩子们都在校读书。
　　虽然后来慰问特困户再也没有安排到那一户人家，但在罗建兰的心里，一直有一种牵挂，始终关注着八分山下这户人家的几个孩子读书。
　　走村入户慰问活动，给罗建兰的内心带来了极大震撼，让她更加深刻地认识到自己肩上的责任，“一定要发挥自己的所长，为群众做实事、做好事”。


　　罗建兰立足教师岗位，与学校共成长。通讯员柯善平 供图
　　从教36年，要做一个为乡村孩子点亮星星的人
　　从教36年来，罗建兰立足本职岗位，坚守教育情怀，默默耕耘，无私奉献，为农村孩子点亮希望。
　　自2001年起，她与江夏区实验小学共成长。历经二十多年，江夏区实验小学从名不见经传的弹丸之地，发展为坐拥四大校区的全市一流小学。她也从一名稚嫩的教师，变为实验小学教育集团委以重任的校长。
　　在教育事业辛勤耕耘三十余载的经历，让她对农村的学龄孩子总有着特殊的情愫。省人大会议、区人大常委会视察调研活动……无论在何场合，城乡学子的教育问题总是她注目的焦点。“我只想为尽自己努力，做一个为乡村孩子点亮星星的人。” 罗建兰说。
　　当选省人大代表以来，她积极建言献策，围绕均衡城乡师资、中小学改扩建、校医配备、校外实践基地建设等方面提出了多项代表建议。她参与提交的《关于加大学校建设投入力度，切实缓解都市区学生入学难的议案》被列为区五届人大三次会议2号议案、区五届人大四次会议续办议案。这些议案建议的办理，推动全区13所学校启动新配建、改扩建工程，极大地缓解了“入学难”问题。
　　一分耕耘，一分收获。罗建兰荣获多个殊荣——2007年获得“武汉市优秀共产党员”“ 武汉市优秀教师” “江夏区十大名师”，2010年被评为“武汉市学科带头人”，2012年被评为“全国特色学校先进工作者”，2016年获得“武汉五一劳动奖章”。
　　屡提建议：一位执着而较真的人大代表
　　“能当上代表，我无上光荣；好好当代表，是神圣使命；当个好代表，是不懈追求。”自当选为人大代表以来，罗建兰履行代表职责，以实际行动展示新时代人大代表风采。通过实地走访、网络征集、接待选民等方式，她广泛收集民情民意。
　　“怎样才能更好更快地将群众呼声、百姓心声收集上来，反映出去？群众关注的是什么？碰到的难题是什么？迫切要求解决的问题是什么？”
　　在江夏区五届人大一次会议期间，罗建兰提出代表建议8件；在江夏区五届人大三次会议上，她领衔或参与提名7件议案、建议。
　　在省十三届人大七次会议期间，她掷地有声地建议：“天子山大道一直建而不通，俨然一条‘断头路’，极大地影响了武汉、咸宁两地经济社会发展，建议加快相关工作进度，争取早日建成通车。”围绕天子山大道的建设，罗建兰连续多年提出代表建议。
　　这就是罗建兰，一位执着而较真的人大代表，用热情和坚守诠释了“人民选我当代表，我当代表为人民”的承诺。
　　【编辑：卢士昌】