长江网讯(记者王建兵 通讯员刘瑱) 整理书包、叠校服、系鞋带……4月29日,一场别开生面的“小学生劳动接力大赛”在汉阳区金桥小学蓬勃展开。
比赛场上,同学们按班级每五人一组,分别承担整理书包、叠衣服、系鞋带、扫地、垃圾分类等不同环节的比赛项目,除了动作熟练、干脆利落,还要在出发点和项目点往返接力跑。三(一)班班主任夏金桃老师介绍,早在四月初,学校就设计了不同学段不同内容的体育活动和劳动教育相融合的教学内容,各班主任通过主题班会亲自示范、详细讲解,并发放视频微课,鼓励亲子互动、情景演练,通过各种方式引导孩子们学习提高基本的生活劳动技能。
记者在赛场看到,整理书包的比赛点,有字典、水杯和若干课本作业本被“人为”故意散落一地。只听一声清脆的哨响,同学们身姿矫健、飞奔上前,对齐抚平、分类规整,快速叠好收进书包,动作一气呵成。偶有个别低年级的同学,他们动作稍慢但也不愿放弃,在啦啦队的欢呼“加油”中,毫不气馁坚持整理,做到有模有样、有始有终,获得现场师生和家长们的点赞鼓励。
其他的比赛点,也是加油声、呐喊声此起彼伏,同学们谁也不甘示弱,努力用自己最快的速度完成比赛。
“一叠一系一扫,看似简单日常,但也悄然播撒独立自理的种子,锤炼提升同学们的动手能力和专注能力。”金桥小学负责人表示,劳动技能接力大赛除了在项目设计上一环扣一环,将劳动教育与习惯养成深度融合,更是聚焦“全员参加、全员接力”,在潜移默化中启发“团结协作”的集体主义精神和“顽强拼搏”的进取精神,促进德智体美劳五育并举和多元实践全面发展。
值班编辑 李智恒