开设直播课、制作材料包、编撰剪纸课本，这些“90后”非遗文化传承人了不起！

　　剪纸作为一项民间工艺，源远流长。2022年1月，第二届武汉城市圈剪纸作品征集大赛启动。历经2月，涌现出不少优秀的“90后”非遗剪纸传承人，他们融合文创产品、直播、短视频等多样形式，让剪纸艺术焕发别样生机。

　　零基础剪纸材料包，初学者20分钟也能剪出花样

　　近年来，湖北省工艺美术研究所坚持推进“大师五进”行动——进农村、进校园、进社区、进企事业、进机关，普及传播传统工艺美术，弘扬传承中华传统优秀文化。该所工艺美术师郭易潍参与其中，随师傅蔡骁龙走进武汉的大中小学、社区、文化中心，在武汉大学、武汉科技大学、湖北工业大学、武汉体育学院艺术学院等开设剪纸公益课。

　　剪纸作品《忆春耕》。郭易潍 供图

　　为了激发剪纸初学者的兴趣，他们还自主研发了一套“剪纸材料包”，内含一个画框、一把剪刀、两张特殊材料剪纸。“哪怕是第一次剪，20分钟也能剪出花样来。”郭易潍说。

　　从小学绘画，郭易潍的功底深厚，“剪纸材料包”中的剪纸图样都是由她来研发设计的。她会结合二十四节气及教学对象年龄来设计图样。春节期间的福字图样，融入老虎元素；“3.5”学习雷锋纪念日，融入公益元素；“3.8”妇女节，则结合了玫瑰、百合等花草元素……让剪纸不单单是一张剪纸，烘托节日氛围的同时，也能传播正能量。据了解，该“剪纸材料包”为免费，2020年至今，已有300多人体验。

　　郭易潍对剪纸文创产品的研究也颇有心得，她与师傅共同研究设计出了一套文创产品《楚风夺世》，荣获首届“湖北礼品入选产品”。该文创产品含帽子、T恤、水杯、手提袋、册子等10件物品。“我们想通过年轻化的语言来弘扬剪纸艺术，以文创产品宣传荆楚文化。”郭易潍说。

　　印在文创产品《楚风夺世》的剪纸图样。郭易潍 供图

　　闲暇时，郭易潍就会以短视频的形式分享自己的创作过程，借此互联网传播剪纸文化，让更多的人体验中华文化之魅力。

　　剪纸选修课被秒光，融合短视频、直播传承非遗文化

　　“融合多媒体手段传承剪纸文化更有优势，更能展现细节。”95年出生的周坤，是湖北省级非物质文化遗产代表性项目“堵河剪纸”竹山县县级代表性传承人。

　　2020年起，武汉商学院开设剪纸选修课，周坤担任该课主讲老师，新学期课程一上线，就会被秒光。学生没有抢到选修课，也会慕名来蹭课。

　　上课时，为让更多学生看清楚剪纸作品诞生细节。周坤就利用多媒体课件，将画面投影在荧幕上。他还注册了自媒体账号，用短视频和直播的形式传承剪纸艺术。截至3月15日，他分享了59个短视频，粉丝超过7000。他说：“在互联网上，除与粉丝互动，我还结识了许多不同地域的非遗文化传承人，大家经常交流。”

　　剪纸作品《楚娃》。周坤 供图

　　剪纸作品《冰墩墩》《雪容融》。周坤 供图

　　2016年，周坤曾受邀参加湖北大学夏令营教剪纸课。周坤回忆，课堂上有一位来自波兰的学生，没有专业的剪纸刀，但这位学生硬生生将一只蝴蝶剪了出来。“不是因为热爱，不会有这样的毅力。”周坤说，当时是武汉的八月，天气炎热，那几位学生走进教室时身上热气腾腾，一拿上剪刀和红纸很快就沉浸其中，十分认真。

　　同年，他还在武汉商学院牵头创办了剪纸艺术协会，每周义务向社团成员传授剪纸方法和技巧。留校任教后，周坤作为该协会的指导老师，依旧定期为社员上课。

　　编撰剪纸课本、将剪纸元素融入传统服饰

　　90年后孝感剪纸艺人郑东平，2013年毕业于华中师范大学，随后归乡，成为孝感市实验小学一名美术老师。

　　剪纸作品《阿麽》。郑东平 供图

　　这些年，郑东平在校教书的同时，也致力于传承民间剪纸文化。2020年重阳节，她带领学生到当地文昌社区慰问孤寡老人，要求学生自己动手创作剪纸作为慰问礼物。“这次活动也是为了弘扬孝感的‘孝’文化，传统节日文化与剪纸文化相互‘碰撞’，既能让学生感受重阳节的意义，也能激发学会对剪纸艺术的热情。”郑东平说。

　　除此之外，郑东平致力于编撰剪纸课本，她曾参与过《孝感雕花剪纸地方美术课程研究》的编撰。“这个校本的出现为当地系统地传承剪纸文化提供了方向。”非遗传承人、孝感雕花剪纸研究所所长池泉说。

　　郑东平向记者介绍，她目前正与学校位老师们编撰一本与剪纸有关校本，从剪纸语言、纹样到设计，再到传统技法和创新技法，本书将为更系统地为老师教学和学生学习剪纸提供方向。

　　据了解，郑东平还将剪纸元素融入学校的舞蹈道具中。她表示：“正在计划将剪纸元素融入到旗袍、汉服等传统服饰中。”

　　采写：见习记者臧诗琴

　　【编辑：熊展平】