红色书香 | 窗边的小豆豆

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　　文 | 恩施州民族幼儿园 林丹
　　2020年4月，《窗边的小豆豆》被列入教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录。
　　在《窗边的小豆豆》一书中，大家最喜欢的角色无疑是主角小豆豆。 不仅因为这本书把小豆豆刻画得惟妙惟肖，让人一下子就会喜欢上这个活泼可爱的小女孩，更因为小豆豆是个真实的小孩，充满着那个年龄该有的纯真。


　　图书简介：
　　《窗边的小豆豆》是日本作家、主持人黑柳彻子创作的儿童文学作品，讲述了作者上小学时的一段真实的故事。
　　01
　　小豆豆在成为“小豆豆”之前，因为淘气被退学了好几次，最后才来到了巴学园。在小林宗作校长的爱护下，小豆豆在巴学园留了下来。
　　巴学园和别的学校非常不同，教室是电车，教学方式也不一样。别的学校都是按照课程表上课，但在巴学园里，自己想上什么课就上什么课，下午还可以出去散步。在巴学园里，唯一让小豆豆遗憾的是没有校歌。小豆豆经常感叹以前学校的校歌不仅好听，而且歌词难懂，这可让只会唱一句的小豆豆风光了一下。于是，巴学园的学生们也让校长编一首校歌，虽然编出来了，但没有得到同学们的赞同，校歌就告一段落了。
　　小豆豆其实是以黑柳彻子的真实故事改编。 第一章小豆豆的种种“恶行”就是这位亲善大使做过的事情，文静的黑柳彻子小时候这么“疯狂”实在令人意外。 本书1981年出版后，引起了全球轰动，被翻译成了33种语言，成为日本销量最大的书籍之一。
　　感谢这本精彩的书，让我们看到无忧无虑的小豆豆，感受到了快乐的巨大影响力，同时也让身为教育工作者的我受到许多启发。


　　02
　　身为一名幼儿教师，我们与中小学教师相同又不同。相同的是我们都站在三尺讲台上育人，不同的是，我们面对的是一群更加天真、童心充溢的孩子，他们亮晶晶的眼眸像天上闪耀的星辰，我们的任务就是守护这片璀璨的星河。
　　幼儿教育是形成孩子价值观的重要一环，把握好幼儿教育，对于孩子价值观的树立至关重要，这对幼儿教师是一项重要挑战。
　　《窗边的小豆豆》中小林校长的做法，我们或许可以参考。小林校长不规范课堂，用更开明的方式引导教育孩子，让他们去接触自然，充分发挥想象力。在强调素质教育的今天，这种做法值得借鉴。
　　我读过两遍《窗边的小豆豆》，两次阅读心境却不同。第一次，完全被小豆豆的可爱天真吸引，当时的我很容易和天真的小豆豆共情。第二次，我已经开始学习幼儿教育，再读这本书时，我发现小林校长是一个有着大智慧的教育家，他和善博学，他影响了黑柳彻子，甚至改变了她的一生。那一刻，我真正感受到了教育的力量，也感受到了阅读的力量。


　　阅读会让每个人形成独特的理解，书中的价值观也被传递，潜移默化地影响着读者。在阅读中寻找信仰的微光，也是在寻找文化的微光。
　　通过阅读，我走进了许多人跌宕起伏的一生，感叹的同时，也渐渐塑造着自己的价值观，影响着我对这个世界的认识、对生活和工作的态度。书里的一句话，或许真的能改变人生。
　　阅读就好像乘坐哆啦A梦的时光机，在这个纷繁的时代仍能听到对人性的赞扬。阅读将书页中的思想传递给一代又一代，一直繁衍下去。
　　阅读不是信仰，但或许能培养信仰。
　　作者简介
　　林丹，恩施州民族幼儿园教师。
　　一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
　　喜欢和孩子们在一起的每一天，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。
　　来源：专稿
　　编辑｜李徐祎
　　审核｜岳 琴
　　签发｜覃佐松