序
　　文/黎晓涢
　　白云湖人是优雅的，常常于忙中偷闲，闹中求静。我们安贫乐道，坚守净土，在笔墨研习中观察生活百相，体悟自然奥秘。在书法艺术的妙境中得到了精神的慰藉，完成了情操的陶冶。
　　白云湖人是纯粹的，常常在三尺讲台之外勤于“技”与“道”的思考。我们将书法艺术置入课堂加以探究，让孩子在临池不辍活动中完成了习惯的培养和人格的塑造……
　　和勤奋的人在一起，不会懒惰，和积极的人在一起不会消沉，和智慧的人在一起，不会疑惑。感谢居上老师的悉心指导！借“清廉”之风，白云湖人用自己的线条去诠释书法艺术的“和谐”、“妙道”与“圆融”。愿校园白云朵朵，湖水清清。愿白云湖人志更坚，行更远！
　　2022年5月20日于白云湖畔




　　作品·欣赏


　　书家姓名：崔华丽
　　简介：白云湖学校道德与法治教师
　　学书箴言：
　　2019年9月开始跟着老师学习书法，先后练习了颜真卿的《多宝塔碑》、赵孟畹摹兜ò捅贰Ⅰ宜炝嫉摹兑醴贰£
　　“古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光”，练习书法可以陶冶情操、修养心性，需要的是耐心和坚持。
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　　作品释文
　　送崔九
　　唐•裴迪
　　归山深浅去，须尽丘壑美。
　　莫学武陵人，暂游桃源里。
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　　作品释文
　　春夜喜雨
　　唐•杜甫
　　好雨知时节，当春乃发生。
　　随风潜入夜，润物细无声。
　　野径云俱黑，江船火独明。
　　晓看红湿处，花重锦官城。


　　书家姓名：吴亚玲
　　简介：白云湖学校语文教师
　　学书箴言：
　　2021年9月开始练习小楷，先后临摹了文征明的《琴赋》，赵孟畹摹逗杭橱龃罚由芫┑摹读榉删返裙盘£
　　小楷虽小，自有味道。婉丽飘逸，风姿绰约，姿韵雅逸，如幽花美士，啸咏于月影波光之间。啜苦茗一二杯，对纸凝视，静心涤虑。无一事横介于胸中，安适恬闲，无尘嚣喧闹于视听。铺纸濡笔，默对素幅，凝神静思，不亦快哉！
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　　作品释文
　　爱莲说
　　宋•周敦頤
　　水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
　　予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！


　　书家姓名：夏中华
　　简介：白云湖学校语文教师
　　学书箴言：
　　9岁起，陆续学习了三年颜真卿的《勤礼碑》，虽然软笔书法上无所成，却为我后来的学习埋下了种子。时光荏苒，转眼，我步入了工作岗位，没想到仍有机会重拾毫锥，陆续学习了王宠的《游包山集》、《滕王阁序》、《李白古风诗卷》、《琴操十首》等作品。
　　“我行何所挟，万里一毛颖。”数部作品，不同字体，变化万千，终是一也。如此功夫，当用心琢磨，千锤百炼，方学有所成。
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　　作品释文
　　卜居
　　先秦•屈原
　　世溷浊而不清：蝉翼为重，千钧为轻；黄钟毁弃，瓦釜雷鸣；谗人高张，贤士无名。吁嗟默默兮，谁知吾之廉贞！呜呼！
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　　陋室銘
　　唐•刘禹锡
　　山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
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　　作品释文
　　靜以修身
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　　墨梅
　　元•王冕
　　我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。
　　不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。


　　书家姓名：左珊珊
　　简介：白云湖学校英语教师
　　学书箴言：
　　2019年12月开始跟着老师学习书法,先后学习临摹颜真卿的《多宝塔碑》，褚遂良的《阴符经》，王羲之的《兰亭集序》。
　　书法是国粹，伟大的书法家都是我们学习的楷模。学习书法可以提高我们的学识和素养，可以让人心静下来，培养恬静性格
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　　作品釋文
　　奉公、清廉
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　　廉洁自律心无病
　　务实创新业有成


　　书家姓名：韩敏
　　简介：白云湖学校美术教师
　　学书箴言：
　　2019年9月开始跟随老师学习书法，先后临摹了欧阳询的《九成宫》，赵孟畹摹度偶恰罚躅斓摹蹲允槭任迨拙怼罚锕サ摹妒槠住罚宜炝嫉摹兑醴返裙盘£
　　鲁讯曾说：“我国文字具有三美：意美以感心，音美以感耳，形美以感目。”书法是门艺术，书法艺术的形式美是通过有规律的组合线条作用于纸上而形成的，不是简简单单地能写好字就是学好了书法，是需要用“心”去学，花时间去学的艺术。
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　　宁以正气清贫
　　勿为名利折腰
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　　作品释文
　　两袖清风、勤政为民


　　书家姓名：黄丹
　　★简介：白云湖学校语文教师
　　★学书箴言：
　　2020年开始学习颜真卿《勤礼碑》，2022年临摹学习褚遂良《阴符经》和王羲之《兰亭集序》。
　　从零开始的学习过程很痛苦，但收获的果实却如蜜般甜。“人能定其心，何事不可为。”只要静心认真学，从零开始又何妨？
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　　竹石
　　清•郑板桥
　　咬定青山不放松，立根原在破岩中。
　　千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
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　　作品释文
　　性廉乐行良善道
　　心静安修圣哲书


　　书家姓名：刘煜璇
　　简介：白云湖学校美术教师
　　学书箴言：
　　2019年9月开始跟着老师练习书法，先后临摹了欧阳询的《九成宫》，赵孟畹摹肚昂蟪啾诟场贰ⅰ兜ò捅罚总赖摹盾嫦返裙盘£
　　我自知功底浅陋，书法与我真的是相见恨晚的，值得庆幸的是，我置身于一个极好的学书氛围,身边有很多学问和书艺俱佳的老师，我决心慢慢寻找，就像“梦笔生花”的典故，期待真的有一位鹤发童颜的老者，赠我一笔，挥毫之间，一幅超凡脱俗的好字便跃然纸上。
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　　身有正气
　　不言自威
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　　清官双肩明月
　　廉吏两袖清风
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　　清风致远


　　书家姓名：李春风
　　简介：白云湖学校数学教师
　　★学书箴言：
　　2021年9月开始学习书法，先后练习了颜真卿的《多宝塔碑》、赵孟畹摹堵迳窀³ 》、褚遂良的《阴符经》。
　　中国书法，字里千秋。练的是字，强的是中华基因，强的是中华文化。
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　　作品释文
　　勤政为民，廉洁养德，淡泊明志，静以修身。
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　　竹石
　　清•郑板桥
　　咬定青山不放松，立根原在破岩中。
　　千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
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　　上善若水
　　德行天下


　　书家姓名：陈宣羽
　　简介：白云湖学校美术教师
　　学书箴言：
　　2021年9月开始练习书法，先后临摹了颜真卿的《多宝塔碑》，欧阳修的《九成宫》，赵孟畹摹犊榍ё治摹·
　　学习书法的过程并不是一帆风顺的，古代曾有“墨池”“笔冢”的范例，只有艰辛的付出，才能够成功；写字的进步，也决非水到渠成的，须坚持奋发，闯过几道关，方能成熟。
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　　气正风清


　　书家姓名：黄高华
　　★简介：白云湖学校语文教师
　　★学书箴言：
　　2021年9月开始练习书法，先后临摹了欧阳询的《九成宫醴泉铭》，颜真卿的《多宝塔碑》、《颜勤礼碑》，赵孟畹摹堵迳窀场贰£
　　练习书法，不仅使笔下生辉，还能养浩然之气，去除心浮气躁，让人静下心来。书法让我走进了自己内心深处的平静。在传统书法艺术的百花园里不断采撷，修为自己，做一个有品位而不断进步的人。
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　　石灰吟
　　明•于谦
　　千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
　　粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
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　　竹有高洁
　　风过不折


　　书家姓名：黄俊睿
　　简介：白云湖学校数学教师
　　学书箴言：
　　2021年9月开始练习书法，先后临摹了颜真卿的《多宝塔碑》，欧阳修的《九成宫》，宋徽宗的《千字文》等古帖。
　　学习书法可以修身养性，让我们的心灵得到小憩，减压。我的习作字体瘦金体又名“瘦筋体”，讲的是将楷书剥去皮肉，只留筋骨。而其中一笔一划，写的是“天地玄黄，宇宙洪荒”确蕴含着细致入微的“凤头一撇”。在方寸之间，“来势不可挡，去势不可留”将笔画之美发挥到极致，彰显书法风骨。
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　　一琴一鶴
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　　作品释文
　　两袖清风


　　书家姓名：孙攀
　　★简介：白云湖学校语文教师
　　★学书箴言：
　　2020年开始学习《曹全碑》，先后临摹学习颜真卿的《多宝塔碑》和赵孟畹摹兜ò捅贰£
　　书法与生活看似并没有多大的关联，但是在无形之中却又影响着我们的生活，我们不妨抽出一定的时间每天来温习一下书法，不仅可以让我们静下心来去思考问题，还能够提升我们自己的实力，一举两得的事情我们何乐而不为呢？
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　　清风凉自林谷出
　　廉洁源从自律来






　　学生·作品


　　四（8）班 黄子兰
　　指导老师：尚文静


　　四（4）班 王紫妍
　　指导老师：夏梦


　　五（4）班 黄哲峥
　　指导老师：张烨君


　　五（3）班 代紫涵
　　指导老师：胡云儿


　　来源 ：曾都区白云湖学校
　　编审：许享红
　　编辑：伍雅兮、 方老五