长江网讯(长江网校园i记者 刘欢 张子依 刘明杨)上下课需要向老师鞠躬行礼，课前关掉手机，课后带走垃圾。11月9日晚，武昌理工学院文法与外语学院308教室开展了一堂独具特色的课程――课堂礼仪。由该校的张静老师授课，汉语言文学1601班的全体学生听课。此次课堂礼仪课还进行了视频录制，目的是重新展示一系列完整的课堂礼仪，在该校进行全校性的推广和学习。

　　据了解，当今高校普遍都忽视了课堂礼仪，曾有大学教授提出“要恢复大学课堂礼仪，中华文明礼仪不可废”的呼吁。在这号召下，该校文法与外语学院党总支常务副书记汪庆认识到课堂礼仪的重要性，提出以文法与外语学院为试点，录制一个课堂礼仪的小视频，然后在学校各个学院内进行推广。他说，尊师重道是一个传统美德，恢复这一优良文明礼仪，可以营造出一种积极向上的课堂氛围，也有利于建设和谐的师生关系。

　　9日晚，该校课堂礼仪特色课开课，由该校素质导师张静授课。据了解，张老师一直致力于职场礼仪和形象塑造相关方向的研究，2014年曾参加IPA国际礼仪培训师学习并取得职业证书。由她开设的“大学生形象塑造”选修课是该校学生的热门选修课，每次的选修课名额都是被学生“秒杀”。在此次课堂礼仪课中，主要分为四个部分：进教室后手机关机，做好“人机分离”不影响课堂秩序；上下课都向老师鞠躬行礼，起立喊“老师好”；下课时自觉带走自己抽屉中的垃圾。

　　“这些虽然是小小的举动，可是弘扬的却是中华文化。”在课后，记者采访到张静老师，她说道，“我们这次以文法与外语学院作为试点，将视频加以宣传，以视频的感染力加深同学们对礼仪的理解与重视，我们相信，这一星星之火，定会成为燎原之势。”谈到课堂礼仪的意义，她表示，礼仪的强化有利于拉进师生关系，加强师生之前的情感；而且，在一定程度上有利于组织课堂纪律，提醒同学们开始集中注意力上课。再者重视课堂礼仪，注重学生行为文明细节，有利于提升学生的整体素质。

　　课堂礼仪课也受到学生们的好评，来自该校汉语言1601班的聂行同学说：“从这些小小的课堂文明礼仪上，我看到了并学到了很多，倘若我们大学生都严格以此要求，养成尊师重教的好习惯，整个校园的文明氛围和学生品德素质都会得到明显提升。”

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