长江网讯（校园i记者 刘明杨）“你觉得如何才能做到测评的公平公正和科学性？”、“你觉得学校引进高级人才的优势在哪里，又存在哪些困难？”、“你认为你竞聘这个岗位有哪些不足或劣势？”……1月17日上午，武昌理工学院公开竞聘选拔中层管理干部，15名竞聘者一一接受“考验”，该校全体校领导，各学院、处室、馆、所第一负责人担任评委，竞聘现场气氛严肃而不失活泼，紧张而不失精彩。

　　据了解，此次竞聘的岗位均为副处级及以上职位，包括测评中心主任、教师发展中心正副主任、科研处正副处长、学院常务副书记、学生服务中心主任等，其中包括3个正处级岗位，而民办高校大规模公开竞聘副处级及以上职位还比较鲜见。该校人事处副处长喻俊介绍，学校此次决定在全校范围内公开选拔中层管理干部，旨在更好地培养中青年干部，建立内部人才竞争机制，优化人力资源配置。

　　记者发现，报名参加竞聘的教职工来自学校各行各业，有二级学院的副院长、处室副处长，也有一般教师、普通科员、素质导师等。据了解，竞聘岗位几乎不设任何门槛，这一举措，引来不少基层教职工前来应聘。该校商学院素质导师孙华远此次竞聘的是学院的常务副书记一职，该校校团委科员望萍竞聘的是教师发展中心副主任一职，她们高兴地表示，非常感谢学校给予她们这个机会，让她们有平台进一步提升自己。在设立的竞聘岗位中，该校新成立的教师发展中心备受追捧，多人参加角逐，据了解，该中心主要开展教师培训、教学咨询服务、教学改革研究、教学质量评估等，旨在进一步加强师资队伍建设、促进教师专业发展。

　　此次竞聘流程分为演讲答辩、评委评议等环节，每人演讲时间5分钟，并即席回答评委会提出的有关问题。竞聘会上，15位竞聘者依次作自己的竞职报告，进行演讲答辩。每个人都准备充分、信心满满，一一将自己的工作经历、对所竞聘职位职能的认识、参加竞聘的优势以及竞聘成功后的工作目标及措施等进行了介绍。

　　在本次竞聘演讲的环节中，最精彩的部分要属现场的即兴问答，该校校长赵作斌教授、校党委书记涂方剑教授、常务副校长王元璋教授等亲自担任评委，评委随意提问，抛出各种难题。“学校目前的素质测评有哪些需要改进的地方？”、“加入你进入岗位后，如何提高工作效率？”、“你准备从哪些方面着手为教师服务？”……竞聘者针对评委抛出的各种“难题”现场解答，每一位评委在听完竞聘者演讲和答辩后，现场进行实名打分。

　　“我进入学校工作十余年，经历了各种岗位的锻炼，对素质测评中心主任职位有信心做好！”该校非专业素质教育学院副院长王煊谈起如何能够将工作开好头，她说，“第一步就是建章立制，做到按程序办事，对工作岗位分工明确，进行精细化管理。”该校校团委的望萍老师被问及自己竞聘的劣势时，她也毫不隐瞒、实事求是地进行了分析，并表示“勤能补拙，自己将继续努力克服改进。”对于如何保证测评的公平性，竞聘者黄文姬老师提出了“跟踪测评”的新方法受到好评。

　　据了解，竞聘演说和现场提问打分进行完毕后，该校还组成评委会，将对竞聘者进行民主评议，最终由校长办公会确定聘任对象并举行公示，公示期满无异议，由学校校长办公会决定予以试用，试用期半年，试用期满考察合格后予以正式任命。

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