长江网6月13日讯（武昌首义学院i记者王洪飞 高飞）教师穿着汉服上楚文化课程，学生也穿着汉服听得津津有味，日前，在武昌首义学院艺术与设计学院张钰副教授开设的《楚青铜器》选修课上，浓浓的古味交相辉映，极具传统文化风情。

　　据悉，张钰老师的专业研究方向本以外国艺术为主，中国艺术为辅。然而在多年的艺术研究和教学生涯中，他越发感到中国传统文化的博大精深和瑰丽多彩，便萌生了研究传播传统文化的想法。作为“楚人”，他深知以青铜器为代表的楚文化历史之厚重，文化之瑰丽，特色之鲜明，亟待当代大学生挖掘赓续，遂决定本学期在学生中开设公选课《楚青铜器》。

　　该课以楚艺术研究为学术背景，以楚青铜器为重要载体，结合楚文化、历史，再现传统文化的鲜明特质，探讨其现代意义与价值。为提升课程品质和教学质量，丰富学生学习渠道，开课前，张钰老师在强化课程内容建设上，颇费了一番苦工。为弥补自己史学、文物学等专业短板，去年整个寒假，他都在备课、写讲稿，其间多次请教在楚文化艺术研究方面颇有建树的专家学者。因缺乏团队支持，他便自己找摄影师、字幕师等技术人员，自费2万余元制作完成12集慕课。

　　开课后，张老师将其上线智慧树网，以“横纵向拓展深入”的方式进行线上线下混合式教学实践，丰富学生学习渠道。线上，用慕课提供课程的基本知识学习，对疑难问题进行收集。线下，把问题归纳总结，针对不同专业领域、不同学术背景，进行拓展延伸，将不同学科与课程内容有机结合。而针对疑难问题，依据课程主线，穿插影视资料、故事桥段，既增加课堂趣味性，又对重要知识点深入挖掘再现。

　　刚上课时，张钰老师并未穿汉服，选课学生也多以校汉服社、茶社等社团的学生为主。由于是新开课程，所授内容又太“古”，似和急速发展的现代社会格格不入。为此，张钰老师动起了穿汉服上课的脑筋。他说，如果自己的着装与内容相契合，可能会让学生有更强的形式与内容的“代入感”，增强课堂吸引力。抱着试一试的心态，遂穿起了汉服。起初不太适应，走路也不方便，时间一长就习惯了。此种方式上课，学生反映很热烈。受其影响，部分学生也穿汉服来听课，慕名来蹭课的学生也逐渐增多。

　　电信1802班罗丹妮同学表示， 老师授课方式很好，穿汉服上课，配以丰富的课程内容，能让人感受楚国及悠悠历史长河中的人文风情，自己学到了很多，特别是楚国青铜器的特点和魅力，让人惊讶于先人的创造力。

　　汉语言1801班王洪飞同学说，他对传统文化兴趣浓厚，上了张老师的课，对楚文化艺术这些以前不熟悉的领域有所了解，并产生浓厚兴趣。课程线上线下相结合，将先秦时期的历史、文学、艺术等都串联起来，对学习文学专业很有帮助，希望以后能从事该领域研究。

　　为让更多学子了解学习《楚青铜器》，继上线智慧树网后，日前该课程又成功上线另一在线开放课程平台——学银在线。

　　谈及矢志该课教学的初衷，张钰老师表示，中华民族文化艺术源远流长，既是国际的，更是自己的，舍己而求外，必然失却审美鉴赏基础。作为艺术学设计学理论教师，有责任让更多当代大学生传承弘扬本国传统文化，不断增强对自己灿烂文化的自豪与自信。

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