302 Found


nginx/1.22.0
302 Found

302 Found


nginx/1.22.0
302 Found

302 Found


nginx/1.22.0

您的当前位置:i新闻 > 校园新闻

302 Found

302 Found


nginx/1.22.0

卖水果送快递 学子微信开店创业受好评

2014-03-30 09:48 来源: 302 Found

302 Found


nginx/1.22.0
302 Found

302 Found


nginx/1.22.0

(长江网i记者 田影 葛潇琪)打开微信,输入“高校联盟”就可以享受卖水果送货上门、帮忙领快递、送快餐的服务,还可以发布失物招领信息。近日,地大材化学院大四学生叶成所带领的六人创业团队在微信上开起了小店。不到一个月,就有不少同学通过微信光顾了他们的生意,“粉丝”数量达到了600多。

  为打开市场免费领快递

  每天中午下课铃一响,叶成就马不停蹄地赶到租来的小仓库给水果打包。“我们是在二月底才开始运营的。”这位来自安徽的小伙子一边把打包好的水果递给负责配送的同学一边说,“为了积累人气,像领快递和送餐这样的服务都是免费的。”现在他们一天可以接到30个左右的订单,营业额能够达到200多元。

  住在北区的周宓同学曾享受过“高校联盟”的服务,她在拿到了自己的快递和水果后谈到:“去一趟快递点就要30分钟左右,太麻烦。这样就很方便,还能买水果,而且他们的服务也好,我比较放心。”微信上,店铺得到了同学们的众多好评,“业界良心啊,希望你们把联盟做大做强。”“已经离不开地大鲜果园子了。”这样的留言很多。

    谈起通过微信平台创业的初衷,叶成表示,随着智能手机的普及,应该抓住机遇,看到移动端的商机,而且武汉一些高校在这种微信运营模式上的成功也鼓励了他,要在学校做成本土化的平台。为了在其他高校相似的运营模式上有所创新,“高校联盟”除了卖水果、零食,送快递和快餐之外,还有公益性服务的这一特色,如失物招领平台。同学们可以在微信上留言,也可以在学校的贴吧上挂帖子,“我们把这些信息挂在我们的微信平台上,希望能够让更多的同学看到它。”叶成介绍。

  未来期望组建物流配送团队

  刚刚起步不久的“高校联盟”并不急于盈利,为了扩大影响力,他们过几天还会和地大的心理健康协会合作,只要在协会登记就可以送价值6元的红枣或者水果。

  除了五个在校的大学生之外,团队里的高宇已经从地大毕业了两年,作为学长的他负担起了进货的大梁。尽管已经工作两年,但初期创业仍然遇到不少问题,进货的时候被无良水果商坑也是常有的事。“你知道装水果的箱子有多重么?”叶文哭笑不得地提起脚边的纸箱子,“这样一个箱子就有8斤重。”原来箱子底部还有一层水泥。诸如此类的麻烦事还真不少,有的同学不写快递的订单号,他们要打电话去问;稍微晚了一些就被人家晾在楼下站了半个多小时;水果送到又被退货……

    尽管有不顺心的事情,但是叶成对于未来团队的发展还是充满信心:“我们想要整合更多的资源,探索不同的公益形式,服务多元化,最好是能够组建一个物流配送团队。如果做得好的话我想我们会继续做下去的。”

  顾刚:创业不可荒废学业

  这类以跑腿盈利的微信号在地大并不是只有一家,来自重庆的大二学生周峰也是微信“跑腿业”的一份子。在今年开学后不久,他开始通过“地大快跑”的微信号代拿快递,以赚取一些零花钱。

  “尽自己的能力做吧,也不是非要做成什么样。”他觉得自己目前的状态已经不错了,虽然谈不上创业,但至少这样的经历对以后为人处世有好处。

  通过各种不同的方式创业和兼职的学生不在少数。地大大学生学习支持中心负责大学生创业的顾刚老师表示,不管是为了创业还是为了锻炼能力,学校都支持。但他希望学生在充分去评估市场和项目的前提下去尝试着创业,同时不忽视学业。“学校马上要成立大学生创新创业教育中心对创业的同学提供帮助。”

  顾老师对大学生社会实践方面提出了建议,他认为,最好找一个跟专业挂钩的或者能够锻炼自己的技能和人际交往能力的项目。“微信是一个很好的平台,要勇于尝试新模式新方法进行创新创业。”

责编:齐云

302 Found

302 Found


nginx/1.22.0
302 Found

302 Found


nginx/1.22.0
302 Found

302 Found


nginx/1.22.0
302 Found

302 Found


nginx/1.22.0
302 Found

302 Found


nginx/1.22.0
302 Found

302 Found


nginx/1.22.0
302 Found

302 Found


nginx/1.22.0
302 Found

302 Found


nginx/1.22.0