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武汉一高校鼓励教师"接地气"深入企业实践

2014-06-11 10:03 来源: 302 Found

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(通讯员 狄奥 长江网记者 齐云)从2013年下半年开始,武汉工商学院张梅贞等10名教师参加了湖北省“高校青年教师深入企业行动计划项目”,到企业全职从事为期一年的岗位实践活动。目前,她已完成中国电信湖北分公司委托的7万元的横向项目。这是该校探索中青年教师分类培养、提高师资队伍竞争力的一项措施。

    “每一个人的岗位、专业、知识结构、成长环境、成长方式不同,我们尝试对青年教师进行分类培养,初步分成教学为主型、科研为主型、教学科研并重型,为他们的个性化发展创造空间。”该校校长张金隆教授说道。

    该校对教师进行岗前培训,实施导师制,开展讲课比赛、说课比赛、教案比赛等,帮助教师首先站稳站好讲台。而后,进行教师职业生涯规划培训,给予个性化指导,明确未来发展方向。同时,根据教师不同类别、不同岗位、不同层次,制定了不同的聘期任务、年度任务和考核标准。

    为了让中青年教师“接地气”,自2006年开始,该校就组织教师“过实践关”,以缩短学校与社会、教育教学与行业实践之间的距离。通过企业实践,教师了解本专业的发展态势,参与技术研发和生产经营管理等活动,并开发校企合作项目,促进企业与高校的有效对接和联合。学校还面向企业、科研院所,聘请实践经验丰富、学术水平较高的中高级管理人员和工程技术人员,定期到学校讲课、指导实践。

    此外,该校还利用海外境外合作优势,提高师资队伍水平。该校党委书记陈伟认为,海外境外名师的丰富经验、国际化视野和先进的教学理念,可以带动一批青年教师成长,并把最前沿的知识带入课堂。

    该校定期邀请国(境)外知名专家学者来校访问教学,同时建立境外师资培训基地,定期选派教师赴美国、台湾等合作学校进行学习研修,促进师资队伍“国际化”。还开设科学研究训练营,邀请专家学者来校进行科研讲座、座谈、专项指导,鼓励中青年教师开展教研科研,以研促教,提高教师的综合能力。教师通过参加教研、科研工作,促进了教学质量不断提高。

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