长江网讯（校园i记者 刘明杨）12个素质导师岗位竟然吸引了600余人投递简历，面试从当日8点一直持续到晚上7点。3月7日，武昌理工学院人事处公布拟录取人员名单，该校素质导师招聘受到热捧。

　　该校人事处处长林娟介绍，学校发布招聘启事后，陆陆续续收到620余封简历，而且全部是硕士，不乏武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、武汉理工大学等知名重点高校硕士研究生。“这些人都很优秀，不少还担任学院的学生会主席、在中文核心期刊发表过论文。”林处长说，我们从中初选了142人进入到笔试、面试，在3月5日的面试中，整整进行了一天，中间基本上没休息。”

　　据了解，该校高度重视此次招聘工作，校长赵作斌教授、党委书记涂方剑教授等校领导亲自担任面试官，对应聘者进行问答。“谈谈你对大学辅导员和班主任制度的看法”、 “面对有心理问题的学生，你将如何进行疏导”、“如何劝导学生不使用大功率电器”……面试题鲜活而实用，面试现场气氛热烈。

　　“素质导师岗位受到热捧，也反映了我校素质导师近年来做出来的显着成绩和广泛影响力。”该校党委副书记王海涛介绍，学校于2004年提出了素质导师制，通过深入、持续的理论研究和实践探索，形成了素质导师制理论体系和实践模式，素质导师的发展方向定位是“职业化、专业化、专家化”。对于素质导师制的职责以及与普通高校辅导员的不同之处，王书记说，“我校素质导师角色定位是集非专业素质教育理论课教师、辅导员、班主任、素质拓展师、素质测评师‘五位一体’，职能定位是‘六导六督’，对学生进行人生引导、品德教导、心理疏导、学业指导、就业指导、创业指导；督促学生掌握基础理论、基本知识、基本技能，督促学生内化、践行、创新，督促学生预习、复习、练习，督促学生敢问、多问、善问，督促学生多读书、多实践、多交流，督促学生内省理想信念、内省思想品德、内省行为文明。”

　　据了解，该校素质导师的职业认同感逐步增强，队伍稳定，结构合理，作风优良，职业定位明确，以素质导师为终生职业的信念深入人心，在校工作10年及以上的素质导师占75%，硕士学位及以上的占94.5%，中级职称72.2%，高级职称7.8%，涌现出以 “全国民办高校优秀辅导员”张静、“全省师德先进个人”孙华远、“10年资助120名贫困生”喻俊等同志为代表的素质导师典型，一支“职业化、专业化、专家化”的素质导师队伍逐步形成。去年底，湖北省教育厅在武汉主持召开了由该校完成的《高校素质导师制的理论与实践模式研究》高校教学研究项目成果鉴定会，鉴定意见为：“素质导师制形成了比较完整的理论体系和有特色、有创新意义的实践模式，对我国高等教育育人体制的改革创新、对人才培养质量的提高具有重要意义，是民办高校素质教育的重大突破，为我国高校推行素质教育作出了卓有成效的探索。”

　　责编：陈辰