"虎妈虎爸"引热议 专家呼吁要因材施教

（武汉晨报）（记者杨佳峰）“虎妈”、“虎爸”严厉的教育方式让孩子取得了不错的成绩，对孩子究竟该实行严厉教育还是宽松教育？连日来，不少武汉的父母开始讨论此事，甚至羡慕“虎妈”、“虎爸”的严厉，准备在家教上改弦更张。教育专家表示，教育孩子要因人而异、因材施教。

　　被称为“虎妈”的美国耶鲁大学华裔教授蔡美儿，采用中国式教育方法管教两个女儿，她骂女儿“垃圾”、要求每科成绩拿A、不准看电视、琴练不好就不准吃饭等，严厉的教育方式轰动了美国教育界，结果两个女儿各方面都很优秀。

　　无独有偶。昨日南京媒体曝出南京市民吴先生的严厉育子方式：对待孩子完全按“西点军校”的要求，上二年级的儿子除了上课之外，双休日和平时放假，一天的时间安排几乎精确到分钟。吴先生被人戏称为“虎爸”，儿子成绩名列前茅。

　　家住后湖的胡女士看到网上报道后与丈夫发生争执，准备改掉对孩子的宽松教育。胡女士说，儿子上三年级，家里对他一直比较宽松，成绩处于中等偏下，但看了“虎妈”、“虎爸”的教育方法后，感觉收紧螺丝更好些。

　　一位青山家长汪先生也认为，“虎妈”、“虎爸”收获的是子女的优秀，严厉教育虽然孩子苦点，但对孩子将来有好处，宽松反而是害了他。汪先生说，过去常因为对孩子太严厉而内疚，以后再不会这样了。

　　“其实严厉教育并非中国特有，美国也一样。”钢城德才中学政教主任舒晓辉举例，搞疯狂英语的李阳曾透露，他的美国妻子为教育孩子，还专门设置了一间黑房子，孩子犯错就去里面反省。

　　市教科院教科所所长张汉强认为，“虎妈”、“虎爸”育子成功除了严厉外，应该还有其他因素。教育是一种综合影响，严厉教育也是严而有格，而不是严酷，要适应孩子的个性特长。不同的孩子严厉方式不一样，成才除了教育外，还有环境、遗传等，家长不要将家庭教育模式化，更不能依据教育结果来反推教育方式是否正确，教育要因人而异、因材施教。