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济南袖珍小学2位老师4个学生 手抄考试试卷

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2011-05-05 09:33 来源:
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(山东商报)在济南市市中区十六里河镇侯家庄,有一个只有四名小学生两名老师的“袖珍小学”秀山小学侯家教学点。因为地处深山交通不便,上一二年级的孩子只能留在村里读书,而两名老师则包揽10门课程。

 

  两名老师四个学生的“小学”,简直可以称之为“袖珍学校”,这在许多人看来不可思议,然而,它就这样真实地存在着。

  昨天是“五四”青年节,记者跟随济南实验初中的20多名青年党、团员,前往位于济南十六里河镇秀山小学侯家教学点进行乡村教育体验行。出了济南城区,开车约1个小时,绕过曲曲折折的盘山公路,记者一行人来到了侯家庄。由于山路陡峭,大型车辆上不去,记者和实验初中的老师们便下车步行至学校。

  “四人小学”

  无法下山

  路途遥远,交通不便

  听说城里的年轻教师们要来,60岁的侯广元老师和29岁的张华老师早早的等在校门口迎接,而四个学生则害羞地坐在教室里,透过玻璃窗探着脑袋偷偷往外看。

  一间教室,一个20多平方米的水泥操场,一个篮球架,一个旗杆构成了这个学校。记者走进教室,4名学生立即规矩地坐到了课桌前,黑板上还留着侯老师刚刚上完课的板书。记者了解到,今年60岁的侯广元还有两个月就退休了。从教30余年的他与眼前的这所小学校有着很深的感情。“我刚参加工作时就在这里,那时叫侯家小学,是村办学校,学校里人数最多时有将近200个孩子,当时都在后面的一排教室里上课。”侯老师指着一排低矮破旧的平房对记者说。后来,随着教育的发展,学校资源整合,学生们都合并到了山下的秀山小学读书,侯老师也跟了过去。

  但由于侯家教学点离秀山小学有16里山路,交通不便,每天只有一班公交车,侯家庄附近村里的孩子上学一直是个难题。尤其是冬天下雪时,大雪封山,公交车上不来,不少孩子只好步行1个多小时山路去上学。所以,一二年级的孩子们便留在村里读书。考虑到侯老师之前对学校情况熟悉,于是,去年年初,侯老师就又再次被调回侯家教学点。

  侯老师说:“近几年,随着外出务工人员越来越多,学校的生源越来越少。我刚调回来时,这里有14名学生,到了夏天,有10名学生上三年级去了秀山小学,现在只剩下了这四个孩子,最小的侯敏上一年级,其他3人上二年级。以前教的班里至少有30多个学生,到了这里每天只面对4个娃娃……”

       课上是老师,课下是“妈妈”

  大学生扎根大山深处

  如果说侯广元作为土生土长的侯家庄人,一辈子舍不得离开自己的家乡,这我们能理解。而学校里的另一位女教师张华则是主动申请来侯家教学点工作的,这一点让我们很是敬佩。记者在和张华的攀谈中了解到,今年29岁的张华从小在十六里河镇长大,2004年从烟台师范学院计算机专业毕业后,正好赶上十六里河镇招聘教师,录取后,她被分到了秀山小学,一干就是6年。去年下半年,她又主动申请来到侯家教学点,这样,原本只有侯广元一名老师的学校又增加了“新成员”。

  张华的到来不但减轻了候老师的负担,也让孩子们十分兴奋。或许是女性的先天优势,下课后,四个孩子也喜欢跟在张华身后转悠。而年轻的张华也把他们当自己的孩子看待。她经常托秀山小学的同事帮孩子们捎辅导书和学习用品,家里做了好吃的也不忘给孩子们带几份。遇到雨雪天,张华一定要接送四个孩子上放学,看到他们平安进家门后才放心。而她的付出也得到了孩子们的认可,大家都亲切地喊她“张华妈妈”。

  2名老师包揽10门课程

  考试卷子需自己手抄

  记者在教室的墙上注意到,课程表上有语文、数学、音乐、美术、体育、品德、礼仪、校本课程等十门课。侯老师和张老师身兼数科。张华告诉记者,她教数学、美术、品德和校本课程,其余的课程由侯老师“一手包办”。这些课程完全按照教学大纲制定,不能因为学校学生少,就让孩子落在后面。“因为侯老师年纪大了,因此体育课只是让孩子们踢球、跑步、跳绳,而美术课我也只是按照课本上的素材教他们画些简单的图案,但只要让孩子接触这些,就会有收获。另外,虽然班里只有四名学生,但也算是一个小集体,所以我们选了唯一一名男孩子侯宪涛当班长,培养孩子的集体荣誉感。”张华对记者说。

  说到日常教学的感受,张华向记者介绍了她“幸福的烦恼”。她每天都是先给二年级的三个孩子上课,让一年级的学生先做作业。上完二年级的课,再反过来给一年级上课。学校深处大山,硬件条件还不错,有操场,教室里还有投影仪,就是信息太匮乏了,学生们只有配套的课本和秀山小学配发的校本材料,其他的辅导书很少。期末考试时,试卷都要托秀山小学的老师往山上送,平时的小测试,一般都是两位老师手抄。



  四名学生盼着上三年级

  平时只能和幼儿园孩子玩

  昨天中午,看到记者和济南实验初中的20多位青年教师来到学校,孩子们起初有些“认生”,三个小女孩始终羞答答地拉着手,而唯一的“男子汉”侯宪涛也表现的十分拘谨。

  为了缓解尴尬气氛,实验初中的老师们拿出了崭新的文具、书籍和体育用品送给孩子们。这下,孩子们可来了劲儿,高兴地围着操场跑圈。当记者问他们最大的愿望是什么时,几个孩子不约而同的脱口而出:“赶快长大,上三年级。”

  “在这呆的有些烦了,地方太小,人也少,每天就我们四个人,想玩游戏人都不够,只能和隔壁教室7个上幼儿园的小孩一起玩,我们希望能去有好几百人的学校,有大操场,这样可以很多人一起玩。”班长侯宪涛单纯地对记者说。其他几个小女孩也使劲儿地点着头。

  听城里老师讲课

  农家娃很“带劲”

  在侯家教学点出来后,记者一行又到了秀山小学走访。同行的多名老师除了给孩子们带去了各种各样的学习用具、玩具外,还给孩子们上起了“新鲜课”。作为土生土长的农家娃,第一次听到城里的老师讲课,觉得很新鲜。

  “滴哩哩,滴哩哩……”在五年级一班,实验中学的音乐老师刘佳弹着电子琴教给学生们唱着歌。班里竟来了一个会弹电子琴的老师!可把学生们乐坏了。可“惊喜”远不止如此,刘佳还给孩子们带来一个“百宝箱”,可以变出很多孩子从没见过的小道具:碰铃,三角铁……每个新鲜的道具都让班里的小学生们激动一番,拿到道具的孩子更是让周围的同学羡慕不已。

  在体育场上,郭兴老师教给孩子们从来没玩过的游戏,这对平时只是跑步跳绳的学生来说充满新鲜感。而三年级一班的美术课堂里, “麻辣小龙虾”“冰粥”,美术老师郭萌嘴里不时蹦出“新词儿”,孩子们听着十分带劲儿。

  记者了解到,由于秀山小学没有专职的美术、音乐老师,都是由其他学科老师兼任,因此,学生们听一堂专业老师讲的课,对他们来说是一种奢望。秀山小学58岁的于老师,在听实验初中音乐老师讲课时,认真记着听课笔记。“我是兼教音乐,平时也就给孩子们放歌,让他们自己唱,别说弹电子琴,连这么专业的音乐教学方法都没有见过。”于老师对记者说。

 

 

 

责任编辑:陈明

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