著名哲学家、教育学家涂又光在武汉逝世
年过八十仍常泡图书馆
涂又光先生出生于塾师之家,幼承家学,3岁识字,5岁始习书。 1949年,涂又光先生毕业于清华大学哲学系,为著名哲学家冯友兰的学生,在冯友兰去世之后,整理其所有中、英文遗稿,编纂成14卷冯友兰氏《三松堂全集》。他在先秦儒学、楚国哲学史以及中国教育哲学研究上颇有建树,著有《楚国哲学史》、《中国高等教育史论》等学术论著。
文革后,涂又光先生赴当时的华中工学院教书,致力于中国文化、教育、哲学等领域根本问题的研究。涂又光曾在华中科技大学中层干部硕士生班上,要求学员读三本经典:《学记》、《大学》、《论语》,还特别要求用繁体字抄一遍。据学生反映,老先生上课从不带任何书籍和教案,绝不会照本宣科。年过八十,还经常去图书馆学习,一坐几个小时。上课时,他总是激情洋溢,才思敏捷,板书也总是一丝不苟。
针对教育现状提出系列理论
老先生最为人所知的是他曾提出了“中国高等教育发展的三阶段说”、“反刍说”、 “泡菜坛子理论”等一系列现实针对性的观点。
“反刍说”是指一切哲学思维都是反刍。他特别主张要让小孩子先把中国古代的一些基本文明经典“吞”下去,这样以后才有“反刍”的内容。“泡菜坛子说”则是指泡菜的味道取决于泡菜坛子的味道,这是理工科学校文化素质教育的理论依据。
据涂先生家属透露,他逝世前曾立下遗嘱,不贴讣告、不设灵堂、不搞遗体告别仪式。但不少华科校友和网友得知他去世的消息,自发在网上悼念。网友“Aries-B”说:“上过两次涂先生的教育哲学,受益匪浅,耋耄之年仍屹立在三尺讲台,至今还记得他对师德的真知灼见。”
涂又光,男,河南光山人,1927年生。著名哲学家、教育家,华中科技大学教育科学研究院教授、博士生导师。于2012年11月4日逝世,享年85岁。
责编 吴蕾
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