2013湖北高考语文试卷参考答案

（荆楚网）

　　一、语文基础知识 (共15分，共5小题，每小题3分)

　　1.A 2.C 3.D 4.B 5.B

　　二、现代文(论述类文本)阅读 (共9分，共3小题，每小题3分)

　　6.A 7.C 8.B

　　三、古代诗文阅读 (共34分，共7小题)

　　9.(3分)C 10.(3分)B 11.(3分)D

　　12.(9分)

　　(1)(3分)你难道猜想我不会射箭吗?只是我的箭弓稍微软了点。

　　(2)(2分)刘整行拜礼后起身，在旁边站立，廉希宪不跟他讲一句话。

　　(3)(4分)(廉希宪)恭敬地(把秀才们)迎入家里，陪他们坐着，摆出酒食，对待他们的礼节非常恭敬，并且记下他们住的地方。

　　13.(3分)

　　勺饮不入口者三日/恸辄呕血/扶乃能起/既葬/结庐墓所/诸相以居忧无例/欲极力起公。

　　14.(8分)

　　(1)(3分)

　　这首词蕴含的情感主要有：①久别重逢的喜悦;②宦海沉浮的悲惋无奈;③离别在即的愁绪。

　　(2)(5分)

　　①想象奇特，虚实相生。词人忽发奇想，将本来荒僻的阆州点化为神仙阆苑，赋予阆州神话般的美丽。虚实处理得当，富有浪漫色彩。②境界缥缈开阔，语言洒脱灵动。“阆山”通“阆苑”，“滁州”望“阆州”，展现了多重时空的组合变化。“闻说”二字导入传说，忽又接以“楼高”句设想将来，灵动超逸，挥洒自如。

　　15.(5分)

　　(1)申之以孝悌之义

　　(2)执敲扑而鞭笞天下

　　(3)鸡鸣桑树颠

　　(4)声断衡阳之浦

　　(5)征蓬出汉塞

　　(6)势拔五岳掩赤城

　　(7)目遇之而成色

　　(8)梧桐更兼细雨

　　(8个小题，从中任选5个小题作答即可)

　　四、现代文(文学类、实用类文本)阅读 (共20分，共4小题)

　　16.(4分) A E

　　17.(4分)

　　①罗兰痴迷于音乐，音乐是他的生命。德国的音乐充满艺术魅力，滋润了罗兰的心灵。②他开始接触德国音乐的时候，还没有在现实生活中接触过德国人，也不了解“德国”一词意味着什么。

　　18.(4分)

　　①音乐的天才，杰出的文学家。②真理的寻求者，时代的圣人，理想人格的化身。

　　19.(8分)

　　①一个人应该转益多师。罗兰在人生不同阶段有不同的“英雄”。莫扎特与贝多芬奠定了罗兰的艺术基础;莎士比亚拓展了罗兰的艺术世界;托尔斯泰为他树立了人生的榜样。②要选择真正的“英雄”。罗兰的“英雄”莫扎特、贝多芬、莎士比亚、托尔斯泰等都是世界性的先圣与时贤，是人类艺术史上的丰碑。③在“英雄”的影响下，自身还应不懈地努力。罗兰在坚持不懈并经尝种种精神的苦痛后，才逐步被世界认识与接受。

　　联系现实略。

　　(此题考生作答只要言之成理，即可正常评分)

　　五、语言文字运用 (共12分，共3小题)

　　20.(4分)

　　答案示例一：两位作家的读者群体不同，不能也不应在销量上简单比较。

　　答案示例二：销量与作品的文学价值不能划等号，这两位作家各有千秋。

　　21.(4分)

　　答案示例一：甲句更好。①句中两次出现“一件事”，表明周朴园很重视这“一件事”。②使用长句，语气缓和，与前面的“严厉”形成对照，表现了周朴园复杂的心态。

　　答案示例二：乙句更好。①突显了动词“做”和“当”，表明周朴园希望周萍做事要敢于担当，符合剧情的发展。②使用短句，中间增加了语音停顿，合乎口语习惯，语气较周朴园前面的话更严厉。

　　22.(4分)

　　答案示例：夕阳西下，晚霞如飘扬在天空中的轻纱，暮色温柔。奶奶牵着孙子的小手，伫立巷口，翘首盼望那远游者归来的身影——是儿子，是父亲。背后，深巷幽幽，低吟着等候者的悠悠心曲。

　　六、写作 (共60分，共1小题)

　　23.(60分)

　　答案略