高中生自己当老师开课 “奇葩”选修课受追捧

　　(楚天金报)学生不喜欢学校开的课，咋办?那就让学生自己选。学生选的课老师教不来怎么办?那就让有特长的同学来当“小老师”。

　　面对学生们越来越挑剔的口味，育才高中想到了这个办法，专门给12名这样的“小老师”颁发了聘任书。这些“小老师”开的课，都是譬如“美剧中的英语”、“韩语入门”、“生活中的地理”等课本外的选修课，深受同学们欢迎。而作为我省课改的试点学校，育才高中多达数十门的选修课已成为一大特色，并作为经验在全国推广。

　　12门“奇葩”选修课 学生当老师为众同窗授课

　　学生上讲台当老师，都教哪些内容?

　　昨日下午，正值育才高中高二年级的选修课时间，记者实地探访发现，“小老师”们上的课五花八门，有韩流音乐欣赏、cosplay、韩语入门、生活中的地理等，课程名听起来更像社团活动。“窑洞是中国西北黄土高原上居民的古老居住形式，这一‘穴居式’民居的历史可以追溯到四千多年前。”高二(9)班教室，学生梁伊铭站在讲台上，一边略带腼腆地介绍课堂内容，一边时不时用右手轻点鼠标切换幻灯片。她昨天上课的内容是向同学们介绍西北民居窑洞。

　　据了解，梁伊铭是该校高二(3)班学生，这学期，她开了一门选修课叫“生活中的地理”，教同学看云识天气，也教各国地理位置、风土人情。

　　记者数了数，台下有27名学生听课，教室里几乎没有吵闹声。而在同一时段，该校还有另外6名“小老师”，在为同学们讲课。

　　育才高中教导处副主任刘荣介绍，高一、高二年级共开了40余门选修课，其中有12门课由学生自己开发，并担任主讲老师。这些“小老师”，均来自高二年级。

　　12名“牛气”小老师 操场打擂和老师“竞争上岗”

　　育才高中校长毛晓峰介绍，2003年起，该校从高一年级开始推广校本课程供学生选修。这些选修教材都由老师自己编写，课程内容完全跳出了国家规定的课程教材。

　　当时，每名学生每学期限报一门科目，每门科目占2个学分。高中三年，学生要学满6个学分，方可毕业。每周二、周三下午是选修课时间，学生根据自己所报的科目，走班上课。

　　10年来，学校发现，学生的口味在变。刚开始几年，跟学科相关的选修课，如“生物与环境”、“数学与生活”等课很受学生喜欢，但后来报班的人越来越少。反倒是“汽车模拟驾驶”、“机器人制作”、“中国戏曲”等动手性强、偏娱乐的选修课长年不衰。

　　本学期初，学校在学生中做了一项选修课问卷调查，学生纷纷吐槽：选修课“太老土”，上得没劲。“我们让学生跟老师PK，开什么课，学生可自己向学校申请。如果达到12人的最低开班标准，就可以开班，没想到的是，申请的学生将近50人。”毛晓峰说，开学初，该校操场上的“选修课超市”里，一群想开设选修课的学生跟老师打擂，争抢生源。最终，12名学生开设的选修课招够了听课人数，如约开班授课。

　　其间，出乎学校意料的是，一名语文老师开的“经典诵读”课因报读的人数太少遭遇淘汰，被迫取消。尽管老师们一致认为“经典诵读”对学生很有必要，但学生“不感冒”，学校也不好强推。