100道算术题错了4题 老师要求家长再出100题遭质疑

(楚天都市报)昨日，市民刘威(化名)反映，儿子小威(化名)就读于汉口长春街小学二年级，在一次数学课堂测验中，儿子100道题做错4题，老师要求家长再出100题给孩子做，他认为老师的方法不妥。

　　刘威介绍，前晚7时许，7岁的小威放学后情绪十分低落，他再三询问，小威畏畏缩缩地说，数学课堂测试他错了4道题，老师要求他找家长另外出100道题做。

　　刘威细问得知，只要在此次数学课堂测验中错题数超过或等于4题，家长就得再出100道题。学生做完之后，家长还要批改并督促订正。错题少于4道的学生，只需将每道题订正3遍即可，下周一交作业。

　　刘威称，他查看小威的4道错题，基本是同一类型，他给小威讲解方法后，出了10道类似题型，小威全部答对。他告诉小威，掌握方法即可，不需要再做100题，但小威却称，不按规定完成，会遭到老师的惩罚。

　　刘威称，他很理解这位数学老师，其主观上是想把数学教好，但这破坏了作业本身的目的性，会让孩子失去对学习的兴趣，也破坏了孩子对数学这门学科的情感，使作业变为一种惩罚。

　　昨日下午，记者联系上该校相关负责人，其称，经过了解，该老师的做法是想让学生们集中注意力，100道题是一个长时作业，也没规定一定要写在纸上，家长也可口头出100道题。如果家长觉得这一方法欠妥，可直接向校方反映。

　　对此，湖北大学教育学院副院长叶显发认为，老师通过各种方法传授知识时，不仅要让学生掌握知识，还要让学生喜欢上传授方法。这名老师的做法，虽然让孩子们掌握了知识，但不能提高学习效率，学生和家长也不喜欢，不符合素质教育的核心。

　　记者林永俊

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