展开频道 收起频道

武汉570名学生每天给父母打分 说脏话乱扔垃圾给差评

新闻中心 > 武汉

2015-01-23 11:01 来源:
【字体:

(武汉晚报)随口说脏话,差评!乱扔垃圾,差评!室内抽烟,差评!表现好时,能够获得鼓励“以后继续努力!”如果你以为这是老师或家长给学生的评价,那就错了。这是武汉市青山区钢城四小的570名学生每天给父母在家里的行为打“好中差”评表中的评判。

  从2012年11月开始坚持了两年多,“小手拉大手,共建齐步走”活动共向孩子发放了1.2万份打分表,昨天,记者在钢城四小看到,打分表装了满满13箱。

  源自“五加二小于零”

  “每周一,学校的垃圾最多,学生们最喜欢扔废纸等垃圾,清洁工不停地扫都扫不过来,星期二和星期三慢慢变好,星期四、星期五最干净。放两天假后,周一又周而复始,‘五加二’有时甚至是小于零。”校长陈卫平认为,学生在校五天,老师把行为习惯调整过来了,可周末在家休息,学校的约束就都忘记了。

  于是,该校几乎每个月召开家长会,把家长拉到社区做义务劳动,一是清洁自己的居住环境,二是给机会让家长在孩子面前发挥楷模作用。“有的家长可能其他能力方面有所欠缺,但一到这种大的场合就非常积极,忙得汗流浃背,生怕在孩子面前丢脸。”

  既然家长们能够理解学校的做法,2012年11月,学校决定开展“小手拉大手,共建齐步走”活动。

  家长从难堪到慢慢习惯

  去年4月份的打分表,学生、家长双方监督的主题是“不乱丢纸屑、杂物,并且见到垃圾能主动捡起来丢到垃圾桶内。”五(2)班学生陈维5天里给了父母5个“×”,另外还有6个给的是表示表现一般的横线。

  表的下方还有三格,分别是家长对学生的评价、学生对家长的评价、记录自己所见所闻。家长对孩子的评价是“能主动垃圾入桶,不乱扔纸屑,希望更进一步。”陈维对家长的评价则是“妈妈很爱护环境,只要看见地上有垃圾,她会把垃圾捡起来丢到垃圾桶里。”11个差评、中评是给爸爸的。

  在去年11月份的打分表上,学生小乐针对父母说脏话的问题给了4个中评。二年级学生思思批评爸爸乱丢烟头和抽烟,一共打了8个差评,她给的评价是“最近有一点变化,就是不能保持”。


  对孩子的批评,思思的爸爸刚开始觉得“有点难堪”,“后来才慢慢习惯了,觉得自己的问题被孩子指出来也不是丑事,改正了孩子就不会说了。”

  社区环境也跟着受益

  2013年初,“小手拉大手”活动开展了一个学期,学校所在的青宜社区物业首先到学校表示感谢。“小区的环境明显变干净了,社区工作也好开展了,社区找家长解决不了的问题,孩子一提,家长立刻觉得不好意思。”学校的环境卫生更是有了质的飞跃。

  五(1)班学生杨楠说,开展这个活动后,父母对自己的教育更关注了。“特别是爸爸,现在在外面不会乱丢垃圾和随地吐痰了,在公交车上也总是主动给有需要的人让座,我更喜欢现在这个讲文明的爸爸了。”

责编:宋菁

一周热门