武汉高考报名人数10年最低 不少考生被国外大学录取
(长江日报 记者刘嘉 黄洁莹 林敏 宋兰兰 王刚)市招考办昨日发布的数据显示,今年我市高考报名人数为52524人,比去年减少2615人,下降4.7%,是近10年来人数最少的一年。记者采访发现,近年来,我市高中入学人数呈递减趋势。除了人口的自然波动,报考国外大学的考生逐年增加,也是导致高考报名人数下降的主要原因。
武汉外国语学校网站显示,截至6月3日统计,该校有175名优秀学生被国外知名大学本科学位课程录取(无语言、国际大一等衔接),共获得8个国家或地区的169所大学803份本科学位课程,63人次获高额奖学金。其中,2名学生被美国纽约大学阿布扎比分校录取,分别获得180万元全额奖学金;3名学生考取英国牛津大学。去年,该校有122名学生考取国外大学。
目前,武汉有16所高中开办国际部。湖北省武昌实验中学国际部已有两届毕业生。该校相关负责人介绍,2013年,首届毕业生全部被国外名校录取;2014年,第二届毕业生全部被世界排名前50位的大学录取;今年,国际部30名学生即将毕业,截至目前已有80%提前获得国外名校预录取通知书,还有一部分学生在准备7月份的加拿大、澳大利亚两国大学的申请。3年来,预录取该校学生的名校有英国帝国理工学院、英国伦敦大学国王学院、美国纽约大学、美国加州大学伯克利分校、加拿大约克大学、加拿大多伦多大学等几十所名校。
据了解,华中师大一附中设有3个国际班,3年来有255人出国留学。市十一中今年已有近10名学生被澳大利亚悉尼大学、墨尔本大学等国外大学录取。育才高中去年有8名学生出国,考取了伦敦国际学院等学校,也有学生申请加拿大的商务语言机构,读满1年后再在当地申请大学;现在有3名学生正在准备7月份的雅思考试,等待申请通过。洪山高中国际部108名应届毕业生中有16人无须参加高考,还有20余名学生已明确表示会到国外大学就读。
湖北省今年高考报名人数也创下10年来最低。据了解,2013年,全省高考“弃考”人数达3万人;2014年,“弃考”人数达4万人。
2015武汉高考报名人数
52524人
下降
4.7%
比去年减少
2615人
故事>>>
游学3周
决定报考国外大学
当同学都在紧张地进行高考冲刺时,有些学生却不用将自己埋在成堆的书籍里。他们的高三没有成堆的试卷,更不用挑灯夜战,等待他们的是国外新鲜的环境和生活。
世界那么大,让孩子去看看
“我是5月11日回国的,回来后去以前班里看了一下,告诉同学自己回来了,但不敢找他们玩,他们正埋头备考,不敢打扰”。昨日,已从加拿大回汉的肖骁告诉记者,他在市十一中读的是“中加班2+1”国际课程——先在国内读2年高中,再在国外读1年高三后,申请国外大学。肖骁在高一暑假里参加了学校组织的海外游学。为期3周的游学让他决定放弃国内高考,报考国外大学。
“前两周在英国游览和学习语言,第三周游历了欧洲其他一些国家,观赏景点,体验风土人情。国外宽松的学习环境很吸引我。”肖骁说,“我回来后将出国读大学的想法告诉了父母,父母很支持我。”肖骁的妈妈赵阳说:“孩子在国外读大学,每年大约要花费20万元。既然家里经济条件尚可,我们就支持孩子的选择,让他有更广阔的成长空间。”她笑着说:“世界那么大,就让孩子去看看吧。”
国外学校期末并非“一试定输赢”
市十一中的姜喆元和肖骁是同学,他已被加拿大韦仕敦大学金融建模专业录取。他也已在国外读完高三。他们无须参加国内高考,课业没压力。上个月,他们已通过期末考试并顺利毕业,这意味着他们已结束了高中阶段学习。
肖骁觉得在国外学习比国内更自由。他举例说,国内学生的高三生涯往往被一张张试卷“铺满”,而国外学校的考核非常灵活。上学期的英语期末考试,国外老师要求学生做一份学习体会;肖骁把学习体会做成了一个可视化网站,被评为优秀。在平时,他也爱宅在寝室架构网站。
姜喆元介绍,国外学校的期末考试并不是一张试卷,最后一次测试只占总成绩的30%,另外70%的成绩都分布在整个学年的七八次小测试中。国外学校衡量学生成绩并不是“一试定输赢”,更看中的是稳定的综合成绩。而这些更为宽松的考核方式,都让他们更加坚持自己的选择。
国内成绩一般者去国外读名校
“我报考国际部就是为了在国外读个好大学。”湖北省武昌实验中学高三学生钱铭说。4年前,钱铭中考成绩不俗,考上湖北省武昌实验中学。但读完高一后,她决定转到本校国际部,走出国留学这条路。
钱铭说,自己的成绩虽然不错,但是在国内高考中只能考个一般的“一本”院校。她和父母多方打听发现,国内基础教育很有优势,该校国际部教学方式与英国基本对接,不少成绩并不是特别优秀的学生通过出国留学考上了好大学。
“与其在国内上个普通大学,还不如去国外读名校。”钱铭说。国际部教师与钱铭沟通后发现,她的综合素质不错,勇于接受新事物,比较有耐力,可以适应出国这条路。目前,钱铭在A-Level考试中3门课程都拿到了A+的好成绩,被一所大学预录取。“收到名校预录取通知书,达到了我当时转学的预期”。
想去国外体验不一样的文化
裴智杰在育才高中读了1年后,该校国际部成立。和他一起报名进入国际部的有15人,通过了学校组织的笔试、面试,以考核基础知识为主。对于高一时的成绩,裴智杰的自我评价是“中等”。“由于家庭经济条件还可以,爸爸、妈妈希望我这个男孩一个人在国外多锻炼,我自己也想去国外体验不一样的文化”。
去哪个国家?学什么?高二刚进国际部时,裴智杰并不清楚自己的方向。两年学习中,他才逐渐发现自己喜欢商科,想去加拿大乔治王子城读大学。“那里的华人比较少,语言环境好”。
裴智杰觉得出国也有压力。“压力主要来自经济方面,考一次雅思费用将近1800元,考不过得继续考”。
怎么上国外大学?
高中阶段即与国外同步
“进了国际部,就只有走国外留学这一条路,因为学生们学的是英国高中课程,与国内高考课程不对接。”昨日,湖北省武昌实验中学国际部负责人介绍说。
2011年6月,该校国际部经湖北省教育厅批准成立后,开设了全球认可的英国高中课程——A-Level课程。A-Level是英国Edexcel国家考试局组织的考试。作为学生能力权威评价,它得到150多个国家1.1万多所大学认可,被誉为“国际高考”。
记者看到国际部的课程表上,A-Level的科目有基础数学、进阶数学、物理、化学等4门理工类课程,还有雅思课和活动课。
“国内高考的语文、历史、地理、生物之类课程,都不在我们的课程表之列。就连数学、物理和化学,也跟国内课程不一样。”高三学生刘志傲说。国内的数理化学习主要是掌握不同类型的解题方式,而英国的数理化比较细化,涉及的范围更广,更加注重实际操作和应用能力。
A-Level课程的优势是可以多次申请考试,刷新成绩。“这4门课程有很多分支,每个分支都有考试。如果觉得自己没考好,可以再努力,等到下学期期末还可以再申请考一次,按最优成绩计算。”刘志傲介绍说。
为了让国内学生适应英国高中课程,该校国际部聘请了拥有A-Level课程教学经验的英国教师,本校教师也要用中英双语上课。学生们半年内都能适应这种学习模式。
高二上学期,每名学生还要到英国的高中学习1个月。“老师把我们打散到各个班级里去,与英国高中生一起上课。”刘志傲说。
通过认真学习和“刷新”考试,刘志傲选修的3门课程最终成绩都是A,准备在今年7月申请最心仪的加拿大卡尔加里大学石油专业。据了解,今年该校国际部1/3的高三毕业生都拿到了全A的好成绩。
除了传统的英国高中课程,我市还有不少高中国际部开设了美国大学先修课程班,以申请美国大学为主。此外,还有高中与国外学校合作办班,学习美国、澳大利亚、加拿大等高中课程。
除了文化课程,不少高中国际部还开设了烹饪、心理、职业规划等选修课,教学生一些国外生活技能。育才高中国际部教师介绍,学生们会定期去教师家里学炒菜,“在国外生活,天天吃西餐受不了,可以自己动手做”。心理课上,教师也会分享一些抗孤独、抗压小方法。
洪山高中国际部今年有16人不参加国内高考。这16名学生读完了加拿大不列颠哥伦比亚省公立高中三年级课程,此前的高一、高二在洪山高中国际部就读。
“刚读高一时,他们就进行了双学籍注册,在注册洪山高中学生学籍的同时,注册了加拿大不列颠哥伦比亚省公立高中学籍。国内两年就读期间,他们除了要学习国内必修课程外,还要完成科学、社会学、规划、英语、义工等加拿大高中必修课程并拿到相应学分。”该校副校长晏汉生介绍说,“目前,在加拿大的高三学生都完成了高中学业,取得了加拿大高中毕业文凭。他们都直接申请了加拿大当地大学并拿到了录取通知书,其中还有多人被世界知名大学——多伦多大学、英属哥伦比亚大学、皇后大学等录取。”
(记者黄洁莹 刘嘉 林敏 王刚 通讯员李珩 陈恩兴 苏敏)
责编:朱曦东
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