武汉高校名嘴侃作文

    长江日报讯（记者陈诚 李佳 黄琪 耿尕卓玛 胡琴沁 通讯员谢子凌 於琦）武汉大学文学院副教授荣光启：如果是我写的话，我会问：什么才是我生命中那在地上奔突的泉水，什么又是让这泉水得以奔流的背后的动力？无论我的生命如何绽放、我的事业如何成功，我都不会忘记那背后支援我的爱与力量。我会讲述一段感人的我自己的故事。

    华中科技大学新闻与信息传播学院播音主持艺术专业教师龚超：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。无论是受人瞩目的喷泉，还是默默无闻的地下水，水的灵性不会因为世人的评说而改变，就像人的才能不会因为别人的评价而增减。只要是水，就有滋养万物的那一天。

    华中科技大学材料科学与工程学院教授、“青年千人计划”专家卢兴：看到湖北高考语文作文题，我想到“机会”二字。在中国，受“世俗成功学”的影响，许多人过分看重事情的结果，而忽视了过程，也就是文中“喷泉”与“泉水”的关系。实际上，成功与否，有时候中间只差了个“机会”。但我们忘了享受人生的过程，真的值得吗？

    华中农业大学研究萤火虫的教授付新华：今年湖北高考作文非常到位。泉水虽然在默默地流动，但它也有叮咚唱歌的时候呀，只有有心的人才会驻足倾听。不要愣头青，不要妄自菲薄，不要太愤青，干事情要踏踏实实的。

    华中师范大学“性学教授”彭晓辉：知恩图报是一个社会人的基本素养。高考环节只是让应考者以优异成绩回报父母和老师的第一股喷泉，今后的涓涓流淌般的奉献才是永恒的回报。

    中南民族大学生物学副教授薛璐：喷泉与泉水，说得通俗点，就是“不积跬步，无以至千里”、厚积薄发的寓意。喷泉与泉水最现实的演绎就是高考，寒窗十几年是积攒泉水，一举考中是形成喷泉。紧扣这个主题写，错不了。

    华中农业大学港台文学教师赵坤：材料是个引子，考生首先应该去揣摩材料的本意，继而去想象关于自然力量厚积薄发的一系列表现，以及它们所铸就的某些令人惊叹的力与美，再进一步联想到人类社会或者自身生活中的现象。在这个思维逻辑中，考生需要表现出来的是一种对自然的体验和感悟能力、由物及人的反思能力。

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