武汉一中班主任徐进晖：“量身定制”帮学生解心结补短板

徐进晖和学生们交流 姜瀚 摄

　　记者刘元聪 通讯员朱素芳 熊汉华 戴璐芳 近日，武汉市第一中学为高三学子举行了一场盛大的成人礼。徐进晖作为高三(2)班班主任，上台寄语孩子们：“我们在最美好的季节最美好地相遇。十八岁的天空更辽阔，希望大家能在自己最美好的年华里，学会拼搏!”

　　现场，近3000名师生和家长见证了这场成人礼，不少人热泪盈眶。徐进晖有些激动，但她的声音沉稳有力。许多师生都不知道，徐老师一个月前刚刚经历了乳腺癌手术。

　　班级“造星运动”给每个孩子机会

　　徐进晖出生于教师世家，1997年从湖北大学毕业后进入武汉一中教语文，第二年就担任了班主任。20年来，她当过10多届毕业班的班主任。

　　在徐进晖眼中，每个孩子都有自己的闪光点。为了让学生们找到成就感，她在自己的班级发起“造星运动”。“给他们‘定制’一个角色，搭建展示的舞台，孩子会更有自信。”

　　学生李阳性格内向，从不主动与人交流。徐进晖“聘请”他担任班级“播音员”，每天分享报上的新鲜资讯，经常主动找他聊天，李阳逐渐开朗起来，最终以优异成绩考上武汉大学。

　　每次班会上，课代表们轮流上台“述职”，分析同学们的学习生活状态，评价自己的工作。学生们俨然“小大人”一般，班级事务因此被管理得井井有条。

　　朱振华是徐进晖带的第一届学生，他父亲聋哑，家庭贫困，自己因血小板减少非常瘦弱。徐进晖为他组织过小型募捐，还经常自己掏腰包给他买牛奶、鸡蛋。生活上给予帮助的同时，徐老师也从心理上鼓励他自信。朱振华也如徐老师期望的，始终阳光积极，最后考上清华大学。

　　生物老师郭又来回忆，有次上课，发现学生们自发地在教室最后站成一排。原来正好到了犯困时间，想打瞌睡的学生自己站起来希望清醒一下，又怕挡到后排同学，就自发站到教室最后。郭又来说：“这个班的学生都很有个性，会自己想办法解决问题。”

　　“量身定制”打开心结补短板

　　徐进晖班上极少有学生上课迟到。每天早上7时25分开始早自习，徐进晖总是7时就到校。“既监督纪律，又给我时间空间观察学生。”

　　学生张勤一直在理科方面优势明显，但有段时间成绩起伏不定。徐进晖将他叫到办公室单独谈话：“你就是高处不胜寒。把所有宝都押在理科综合上，压力太大。”徐老师一句话点破了张勤的心结，他开始重新梳理自己的问题。

　　宋晴在理工科方面实力超群，对语文和英语却没感觉，尤其对阅读提不起兴趣。理科上，徐进晖发现现有的题目无法满足宋晴，便请任课老师肖新才为他“量身打造”进阶题库，面批面改。为了给宋晴补短板，徐老师邀请他给自己读初一的女儿写了一封信，传授自己学习理科的方法。受益后的女儿则给宋晴回信，给他推荐自己最喜欢的书目。“小粉丝”的“邀约”，让宋晴无法抗拒。读完推荐的书目后，他找到了阅读的乐趣。

　　当了十多年班主任，徐进晖体会到这个岗位就是体力加脑力的结合。今年3月，她带学生体检，却意外发现自己体内的纤维瘤恶化，确诊为乳腺癌，她选在学生们调考的“小空当”做手术，入院前一天将班上的事情安排得妥妥帖帖。

　　所幸，手术非常及时和成功，徐进晖一出院就重返了工作岗位。

　　责编：谢源