备受点赞的“王婉儿”一度不被家长理解 直到孩子进步

　　王老师在课堂上。

　　上课不讲课却放自己旅行制作的纪录片，经常组织课外活动，学生面临升学了作业还是全年级最少，用成册的相片记录学生的成长，本报连续两天报道“王婉儿”(网名)——崇仁路小学六(4)班班主任王玉屏老师的故事后，不少读者产生疑问，王老师这样的教学方法难道不影响孩子的学习，能得到孩子家长的认同吗?

　　“为什么不上课去看花坛拍照片?”“快要期中考试了，你们不复习吗?看海底记录片有什么用!”“你们班王老师是不是太随性了?两节课都不好好教，开什么辩论会!”

　　昨天，王玉屏告诉记者，刚听到学生家长这些显得不太客气的质问时，她有些犹豫还有些委屈，“现在的孩子生活面太窄了，我想尽可能给他们多一些生活体验，这会有错吗?在自然中感受春天不比在课本中感受春天好吗?再说了我带着孩子照相是有目的的，孩子放松了开心了，学习劲头说不定还更足了呢。”她顶住压力，利用各种场合和家长进行沟通，在班会和班级QQ群里，经常上传学生在校内和户外活动的照片，学生的点滴进步也及时表扬。

　　在学校，王玉屏还像妈妈一样关心学生，她为妈妈不在身边的李佳宜亲手包饺子吃;学生小郭的手骨折了，她一口一口地喂午饭;为了鼓励学生学做家务，她一个假期学会用缝纫机给班上49个学生每人做了一双袖套……

　　在她的独特方式教育下，家长也被王老师对学生的爱慢慢感动了，班上的学生也慢慢有了变化，原来不敢动笔写作文的孩子，居然洋洋洒洒写下了5页纸的作文;上体育课时要跳过横杆，原来看都不敢看的孩子，鼓足勇气一跃而过。孩子们获得的奖项更让家长有目共睹：从三年级开始，几乎每年都有学生在楚才竞赛中获奖，今年更有8名学生分别获一、二、三等奖。

　　现在班上每次组织集体活动，总会有家长主动报名参加，还尽量为班级多做服务工作。

　　李佳宜的爸爸特意告诉女儿：“你一定要好好珍惜这位老师，可能以后都没有机会再遇到这么好的老师了。”他们甚至还希望，如果有可能，还想请王老师为他们夫妻拍几张婚纱照呢。

　　李之心的妈妈说，王老师不但是孩子们的偶像，也是她的偶像。“因为在她身上，没有什么做不到的事。”

　　责编：李智恒