武昌中山路小学四(6)班 不会乐器的学生不是好学霸

　　（见习记者杨幸慈 通讯员沈青 摄影记者郭良朔）“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州……”悦耳的女生童音伴随着行云流水般的古筝和清脆婉转的笛子，弹奏间穿插阵阵空灵的编钟声，彷佛置身楚国宫廷乐舞现场。

　　每周二中午，武昌中山路小学宁静的校园里会飘出这样的清雅之声。清新悠扬的长笛、如茶如汤的古筝、清脆亮丽的琵琶、如泣如诉的二胡、幽远空灵的编钟……这是四(6)班的孩子们组建的一支独立的民乐团。平常，大家分散在学校各个器乐班里学习。

　　二胡班里传来吱吱嘎嘎的胡琴声，隐约能听出拉的曲目是《赛马》。十来个孩子坐在椅子上，两腿平放，琴筒置于左腿上，左手按弦，右手持弓，个个有模有样。虽然只是某个小节里的短短几个音符，凌婀娜老师却一遍遍的强调：“so音要短，一笔带过，要有感情。”凌老师说，二胡没有固定的音，全靠手指控制，而孩子的力度不够，练起来又难又枯燥，“四(6)班的孩子特别能坚持，如今都已达到四级水平。”

　　在学校体育馆里参加合奏的袁艺康同学，正手拿一把京胡，每一次拉弓、推弓都极具京腔京韵，加上丰富的表情，特别传神提气。很难想象，他接触京胡才几个月，仅5节课就能上手，而他此前的专长是古筝。有音乐天赋的他，4岁开始学钢琴，小学一年级学二胡，二年级学古筝，仅仅学了一年就考过10级，还获得了武汉市艺术小人才一等奖。

　　活泼好动的袁艺康还是学霸一枚。“练琴一天没落下，学习成绩还总能保持名列前茅。”妈妈王娟是学校的音乐老师，她对孩子很放心，“学业加练琴是很辛苦的，周末平均要练5小时，但他一直都很快乐。”

　　四(6)班的班主任黄林是位数学老师，但她会特别留心创造机会让孩子多多接触民乐。住在武汉音乐学院附近的她，经常收集高校里的演出、大师报告会信息，让家长带孩子去看。张艺谋导演的G20峰会文艺演出上有民乐的部分，她第一时间把视频带进课堂，和孩子们分享。

　　四(6)班的孩子们民乐表演得好，学习成绩也一直遥遥领先。学校政教主任朱江说，学乐器特别考验耐受力，只有学习能力强、习惯好的孩子才能两头兼顾。“这个班里个个是品学兼优的学霸。”学好一种乐器不容易，将不同的乐器配合起来步调一致的合奏就更难。通过学习民乐、组建乐团，孩子们不仅掌握了一门技能，更学会了如何与人合作，加强了团队意识。

　　推荐人：武昌中山路小学校长谢玉萍

　　推荐理由：这是一个丝竹声声、鼓乐齐鸣的班级，人人都是“小小民乐手”，43个学生在一起就是一个乐器种类齐全、多重声部的民乐团。入学第一天起他们就在学校专业民乐老师那里学习，现在不仅会二胡、笛子、琵琶，还会难得一见的笙、阮、鼓、编钟。今年上半年，小有成就的学生们代表学校登上武汉市大赛的舞台，并取得金奖。孩子们演奏时的那份自信与投入，是对民族自信、文化自信的最佳诠释。

责编：金鑫