家长走上讲台——华师附小探索“家校互动”教育方式

　　本网讯(记者 赵代君 通讯员 梁春燕 刘赋)“小学生的书包似乎越来越重;家长又要忙工作，回家后还要辅导孩子做功课，有时难免会有抱怨;老师在日常教学‘宽与严’的尺度把握上，多有顾虑纠结;学校与家庭之间如何尽可能地做到信息的基本对称?”……上述现象，基本可以反映出当下基础教育的一角——老话题，旧问题，新课题，有识之士，正在努力寻求破解之道。

　　针对新入学学生对小学生活的各种不适应与学生家长集体表现出来的焦虑感，如何架起家校之间沟通的桥梁，畅通“学生、家长、教师、学校”四方责任主体之间的信息渠道，力促新生基本品格与良好学习、行为习惯的早日养成，日前，全国基础教育示范名校华中师范大学附属小学创新教育教学方式方法，试水开门办学，邀请多位学生家长走进校园，走上讲台，为学生进行科普、艺术、文学、品德等学科门类专题辅导讲座，此举受到同学们的热烈欢迎。

　　此次受邀进入校园的学生家长均有着良好的教育背景，属各自行业与专业领域的青年骨干。但当他们初次走进小学课堂，还是抑制不住兴奋、激动与紧张。走下讲台，他们更加切身体会到从事基础教育工作老师们长年坚守的不易，深刻感受到老师们强烈的奉献与敬业精神。组织、发起、举办这次“家长上讲台”活动的教学名师彭皓老师告诉记者：“换位思考，角色互换，设身处地，将心比心，我相信，家长一定会正确理解我们对孩子们的‘严与爱’!”全国基础教育名家、华师附小沈爱华校长对此举颇为赞赏并大力支持，表示要将此类有益的课外教学方式在全校进一步推广，让“阳光少年、未来领袖”的办学宗旨与育人理念，融进学校日常教学与课堂内外的点点滴滴，让家庭与校园实现真正意义上的良性互动，形成合力，共育幼苗茁壮成长。

(华师附小【学生家长柴海燕女士正在给学生演示《大树》情景课】)

(华师附小【学生家长张艳女士正在给同学们进行《细菌大作战》卫生科普讲座】)

　　责编：宗夏