公园大课堂进校园识百草 小学生探索身边植物“变形”

后襄河公园的园艺师现场引导振兴路小学的孩子们认识校园花草 徐永胜 摄

　　　长江网讯(记者彭毓颖 通讯员程思露)公园是孩子接触自然的乐园，校园更是他们身边未被发觉的“百草园”。26日下午2时，公园大课堂走进振兴路小学，后襄河公园的园艺师为104名同学讲解了校园里的植物。

　　“植物的功能有很多，可以净化空气、制造氧气、吸收空气中的有害物质，”后襄河公园园艺师普大超向孩子们介绍植物对于生活的重大用途，激起了孩子们的兴趣。普大超就振兴路小学校园里现有的棕榈、香樟、广玉兰、桂花树、红叶李、龙爪槐、凤尾竹等植物进行介绍，带孩子们在校园内识百草、寻植物。

　　植物除了造氧功能外，也会变成别的模样，出现在生活各处。在普老师的引导下，孩子们纷纷分享他们吃过、用过的“植物”，四年级(2)班的刘爽指着校园里的桂花树说，“我们吃过桂花糕，喝过桂花糊米酒，我还吃过桂花馅的汤圆呢!”五年级(5)班的朱芷昕则说，生活中常用的席子、筷子、菜篮子都是竹子“变形”而来。

　　据了解，走进校园为104名学生开设公园大课堂还属首次。振兴路小学德育主任廖俊帆介绍说，“后襄河公园离学校很近，此前便常来公园参加公园大课堂活动，但园艺师走进校园还是第一次，让孩子们认识身边的植物是一次最有意义的自然教育。”

　　后襄河公园负责人说，这次活动是公园大课堂的一次很好的延伸，也是将园林人的所学所知进行的一次传递，后襄河公园还将与振兴路小学在公园共建绿色基地，双方将围绕自然教育增强更多联系，让花木自然走进孩子们心中。

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