上"王导"的课要随时上台表演

　　原标题：上“王导”的课要随时上台表演 入校时“路人甲” 毕业时成“戏精”

王静在课堂上给学生们“说戏” 校方供图

　　长江网8月4日讯(长江日报记者 杨幸慈 通讯员黎敏 马宁) “我们不是中央戏剧学院毕业的，我们是三寄宿戏精学院毕业的。”这是武汉第三寄宿中学首届IGCSE国际课程班学生对自己的评价。全班21名学生个个上得了舞台，吹拉弹唱、上演剧本、朗诵诗词、即兴演讲等都不在话下，入校时的“路人甲”毕业时都成了“戏精”。三年来，班主任兼英语老师王静逮住一切机会，利用各种表演形式帮助孩子们提升自信心和表达能力。

　　英语课可以上成“戏剧课”

　　王静是一名普通的英语老师，但她可以把英语课上成“戏剧课”，大家要做好随时上台表演的准备，她也常常即兴加入演出，调动同学们的演绎热情。

　　讲到愚公移山时，她会抛出刻舟求剑、守株待兔等5个中国传统故事的英文关键词资料包，准备3-5分钟后就得上台表演出来;每到新年模仿外国领导人的新年贺词，发表新年演讲;原本是一则阅读练习，她把课程设计成新闻采访，让学生动起来;凡是有故事情节的课文，她都会邀请同学们把故事演绎出来……“因为常常给他们‘加戏’，学生都爱叫我王导。”在王静看来，上台表演能够锻炼孩子们的表达能力、组织能力、合作精神，提升自信心。

　　在李金霖爸爸的心中，儿子是个没什么特长的普通孩子，更谈不上表演天赋。2015年9月入校不久，学校举行文艺汇演，国际班全班排演了一个武术操节目，李爸爸激动地找王静要表演视频：“孩子从未上过舞台，可能今后难得再有表演机会，得珍藏起来。”没想到在王静“戏剧课”的培养下，李金霖从群演迅速成长为一名实力派主演，甚至经常担任小组导演，给表演改戏。“现在特别放得开，但凡有他参与的戏一定出彩，表达能力、组织能力都有了很大提高，简直是C位出道了。”王静笑着说。

　　国际班要有“国际范儿”

　　2015年第三寄宿中学拿到英国考试局Edexcel的教学授权点和考试点，开办了汉阳区初中首个国际课程班，年仅29岁的王静担任首届IGCSE国际班(通过五门课程考试即可申请国外高中)班主任。西方教育重视学生的表达、交际能力，而中国学生比较含蓄，为了让学生具有“国际范儿”，王静不仅在课堂上创造人人参与的表演机会，还逮住一切校内外活动、社会实践等机会，全方位培养学生演讲能力、交流技巧和形体语言。

　　2016年的暑假，班上组织了一次湖北省博物馆研学活动。在游览之前，王静要求以小组为单位提前学习和了解四大镇馆之宝的背景知识，准备好向讲解员咨询的问题。最为精彩的是，原本当听众的孩子们在现场变成了小讲解员，吸引了不少游客，一路跟随听他们讲解。“孩子们的讲解不仅内容详尽，还加入了不少延伸的故事，一举手一投足都有讲解员的职业范儿，可见是前期做了充分的准备。”省博工作人员对这次活动给予了高度评价，并邀请他们作为主体拍摄官方宣传片。

　　八年级暑假，王静和孩子们一起赴英国参加体验课程。一个月的英国学习之旅，她一个人鞍前马后照顾学生，每天穿梭于几十个课堂，了解分散在不同班级的学生情况。为了能让他们在国际舞台上有完美的展示，她精心组织、策划了一组中国传统文化展演和当地学习成果展示，并联系国内的家长准备服装道具。孩子们出色的表现，获得当地师生高度赞扬，并在当地报纸的教育头版大幅报道，镜头前孩子们的民族自豪油然而生。

　　王静特别喜欢从微信、微博、视频、电视节目等渠道搜罗有用的内容，网络云盘、移动硬盘被资源包塞满了几百G。她用各种新潮的、孩子们乐于接受的方式，在他们心间种下勇敢与善良，责任与担当，激励他们自我成长。

　　编辑：谢源