学以致用,物理暑假作业是动手实践,学生忙着拆装自行车

2018-08-10 10:17 来源: 长江日报
调整字体
  长江日报融媒体8月10日讯(记者杨幸慈 通讯员吴娟)拆装自行车,组装电路,看科幻电影……这个暑假,武汉第三寄宿中学八年级学生的物理暑期作业不用书写和刷题,全是动手实践类作业。因为物理老师杨明认为,纸质作业是在浪费时间做无用功。
  8月9日,八年级19班的夏天泽同学利用网购的初中物理电学实验器材,自学电路的基本组成,并组装起一套包括灯泡、电动机、二极管等组件的串并联电路。“虽然有些内容培训班里会提前学,但自己动手操作后对理论知识理解得更好。”物理暑假作业挺有意思,他决定将剩下的选做项目都操作一遍。
  拆装一部自行车,学习自行车的组成以及各个部分的作用,并学会使用工具;利用电学实验器材,组装基本电路,组装串并联电路体会开关的作用,尝试改变电路的电流和电压;调查并记录家庭生活中一个月电、水、气、油、交通、网络等能量的消耗情况;每周观看一部科幻电影;参观武汉科技馆。长江日报记者注意到,杨明老师布置了五项作业,全部都是动手操作和实践类作业。暑假里选择完成4项,按要求填写学习表格,并把操作过程拍照上传到班级QQ群。
  完全取消纸质作业,是因为杨明发现所带班级中七成以上的学生假期都上培训课,且每天都有作业。“往年我布置习题作业,学生相互抄袭或找代写交差,而我也不可能每一题都批改,既浪费时间又没什么效果。从寒假开始,我设计了15个亲子实验活动取代习题,学生们觉得有趣,完成率非常高,对下学期的力学知识也起到了预习作用。”杨明介绍,九年级即将学习电学知识,他有针对性地布置暑假作业,用实际操作锻炼动手能力激发学生学习物理的兴趣。
  “同样是男生,家里的灯泡坏了,二十几岁的老大不知道如何下手,十几岁的老二完成了电路作业后,却能轻松搞定。”夏天泽妈妈说,“家里有一辆废旧自行车,夏天泽捣腾了三四个小时,体验拆装全过程后,不仅了解到滑轮的运作规律,还掌握了很多工具的使用方法。杨老师的作业与生活结合很紧,非常锻炼孩子的动手能力。”
  【编辑:朱艳琳】
  (作者:杨幸慈)
扫二维码上移动长江网
分享到: 0

文娱社会

财经健康

旅游青春