心理测试助学生选课,市49中为高一新生铺路生涯规划
49中生涯规划 长江日报记者郭丽霞 摄 长江日报融媒体8月30日讯(记者郭丽霞 通讯员殷卫国) 湖北新高一学生即将进入新课程、新高考模式,也将面临文理不分科带来的选课、选学和选考等现实问题。8月30日下午,武汉市第四十九中学举行2018级新高一生涯规划校本教材发放仪式,该教材将在9月1日起进入该校课堂。
长江日报记者在这本《努力成就最好的自己——高中学生学业生涯规划导读》上看到,本书内容包括生涯规划和学业规划两大部分,对普通高中学生进行理论指导。生涯规划部分指导学生认识自我、认知和体验职业,并介绍了选课走班制、学业水平考试、综合素质评价、高校招生制度等。学业规划部分则涉及到了高中13门学科,对这些学科的学习内容、学习评价、选考可以报考的高等院校专业、专业就业方向与就业前景都做了详尽介绍。
据了解,市四十九中在前期赴率先实行新高考的省市考察时发现,许多高中生在应对新高考、选课走班中存在疑惑:选择高考科目,到底是根据个人兴趣,还是遵循父母建议,或是追逐社会热点?为了给高中生提供理论参考,该校德育处、政教处组织班主任和各教研组骨干教师,耗费半年时间编写完成了这本生涯规划教材。
生涯规划教材的编写成员之一、心理教师曹非表示,新高一学生将在高一下学期进行模拟选课走班,在此之前,学校将展开调研、组织心理学测试,通过专业的心理学量表从兴趣、性格和能力三个方面,帮助他们找到职业兴趣点。
生物老师王家太表示,学生找到职业兴趣点以后,学校将提供学生模拟公司、学生社团等大量平台,让他们进行实践。喜欢农业的学生可以去学校生物园搞种植研究,爱好人工智能的孩子可以去机器人社团钻研。学校将结合学生的个人爱好、职业素养和高校相关专业设置,帮助他们“准确命中”合适的高考科目。
【编辑:金鑫】
(作者:郭丽霞)
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