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30多名高中生分工,3D打印“港珠澳大桥”

新闻中心 > 武汉

2018-11-27 18:07 来源: 长江日报
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  在老师的帮助下,港珠澳大桥模型在武钢三中“建成”。记者郭丽霞 摄
  长江日报融媒体11月27日讯(记者郭丽霞 通讯员刘江华) 11月27日下午,一座美轮美奂的港珠澳大桥模型在武钢三中“建成”——该校科技创新课程的30多名高中生分工合作,耗时一周完成了这项工程的建模和3D打印工作。
  “接到任务以后,我们建模小组的3个人立即分了个工,每人设计其中一段。”高一(5)班学生鲍翀告诉长江日报记者,他所负责的是港珠澳大桥九洲航道段的建模。他上网查询了相关资料,了解到该段桥梁的弯曲设计是为了防震。运用高中力学、测量学等物理知识,以及空间转化等数学知识,他从绘制平面图入手进行设计,与小组成员讨论改进,最终打印出桥梁的立体模型。
  鲍翀说,之所以选择科技创新课程,是因为他对3D打印、计算机等技能很感兴趣,又能在学习之余放松一下,缓解压力。
  据了解,武钢三中的科技创新校本课程是今年刚刚增设的。该校科技教研组组长吴娅妮介绍,学校结合了之前就有的计算机编程、3D打印等课程和兴趣社团,开设科技创新校本课程,目的是将面向少数学生的科技活动转型成面向全员的科技教育。
  “科学素养不能只在少数孩子中培养。”武钢三中党支部书记郑中海说,高中生学业压力较大,但科技素养是无法在做题中获得的,学校希望通过科技活动和科技课程的建设,让学生的科技素养像音乐、美术素养一样得到普及。
  【编辑:祝洁】
  (作者:郭丽霞)

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