果皮变肥料,土壤会呼吸,这群孩子打造“梦想农场”
长江日报融媒体4月13日讯(见习记者蔡燕秋 通讯员喻梦)废弃果皮“摇身一变”成为土壤肥料。将木头深埋土地,土壤可以呼吸,植物就能有更多氧气……13日,沙湖公园“梦想农场”的绿地上,12组亲子家庭亲身体验种植的乐趣。
利用厨余垃圾做肥料。记者胡九思 摄
“我们围在春天里,明媚的春天里......”上午9时30分,活动在孩子们的歌声中正式开始。继上周建造“钥匙孔花园”后,这周家长和孩子们将主要为曼陀罗花园、香草螺旋区、粮食区、堆肥区4个公共区域进行木桩固定、搬运草坪、播撒木屑、堆积肥料,还将学习“厚土种植”和“起垄种植”两种全新的种植方法。
和煦的春风中,家长们挥锹翻土,孩子们三五成群合力搬运草坪、肥料。井然有序的合作,让这片土地正在向“梦想中的农场”蜕变。来自振兴路小学四(1)班的梅子行告诉长江日报记者,这是他参加自然活动中最开心的一次。由于爸爸是农村长大的,从小他就对农村充满了好奇和向往。“这是我第一次真正地拿起工具与土壤有了接触,现在我才真正知道‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’的含义。”梅子行感叹。
“把木桩埋在底下,上面用土覆盖,木头腐烂后会形成一个‘垄’,形成良好的供氧环境,可以栽种对阳光要求高而水分要求少的植物,就是起垄种植。”作为此次梦想农场的植物导师,湖北大学资源环境学院副教授庞静一边演示一边给孩子们讲解。这次种植中用到的“起垄种植”“厚土种植”都是利于有机物循环的种植方法,有利于营造良好的生态环境。
亲子家庭协力合作建造“梦想农场”。记者胡九思 摄
在基本的建造工作完成后,家长们纷纷拿出“终极武器”——厨余垃圾,作为肥料洒在堆肥区。不一会,芒果皮、菠萝皮、茶叶渣......使用这些生活中毫不起眼的厨余垃圾,能够让土壤更加肥沃,还能帮助武汉的垃圾分类。
拿出一块公园的空地,只为孩子圆梦。据了解,沙湖公园梦想农场是梦想花园的第二期。从2016年起,武汉市园林和林业局“公园大课堂”公益活动的升级课堂——植物导师课,受到了武汉市中小学生的积极参与。作为植物导师课的毕业作品,“梦想花园第一期”于2017年1月落户沙湖公园,花园整体设计以“废弃物再利用”为主题,完成孩子创造花园的童年之梦。
2019年,第二期梦想花园变身“梦想农场”,12组亲子家庭不仅能亲手设计田园、种植与采摘自己的农作物,还能打造属于自己的梦想农场。梦想农场的活动,并不仅仅是为了让亲子家庭体验农家乐、劳作的艰辛,更是希望通过植物导师的课程指导,使参与者能够获得基础生态学知识和实践操作技能,从而理解人与环境之间的相依相存的生态关系,真正实现梦想农场的教育功能。
孩子和家长一起钉木桩。记者胡九思 摄
梦想农场后续的课程将围绕“栽种”为主题,不仅要种下孩子们期待已久的植物,还将陆续建造“昆虫屋、“蚯蚓塔”。通过小动物的入驻,结合生态理论背景开展更加丰富有趣的活动,给孩子和家长更好的生态体验。
【编辑:叶子】
(作者:蔡燕秋)
利用厨余垃圾做肥料。记者胡九思 摄
“我们围在春天里,明媚的春天里......”上午9时30分,活动在孩子们的歌声中正式开始。继上周建造“钥匙孔花园”后,这周家长和孩子们将主要为曼陀罗花园、香草螺旋区、粮食区、堆肥区4个公共区域进行木桩固定、搬运草坪、播撒木屑、堆积肥料,还将学习“厚土种植”和“起垄种植”两种全新的种植方法。
和煦的春风中,家长们挥锹翻土,孩子们三五成群合力搬运草坪、肥料。井然有序的合作,让这片土地正在向“梦想中的农场”蜕变。来自振兴路小学四(1)班的梅子行告诉长江日报记者,这是他参加自然活动中最开心的一次。由于爸爸是农村长大的,从小他就对农村充满了好奇和向往。“这是我第一次真正地拿起工具与土壤有了接触,现在我才真正知道‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’的含义。”梅子行感叹。
“把木桩埋在底下,上面用土覆盖,木头腐烂后会形成一个‘垄’,形成良好的供氧环境,可以栽种对阳光要求高而水分要求少的植物,就是起垄种植。”作为此次梦想农场的植物导师,湖北大学资源环境学院副教授庞静一边演示一边给孩子们讲解。这次种植中用到的“起垄种植”“厚土种植”都是利于有机物循环的种植方法,有利于营造良好的生态环境。
亲子家庭协力合作建造“梦想农场”。记者胡九思 摄
在基本的建造工作完成后,家长们纷纷拿出“终极武器”——厨余垃圾,作为肥料洒在堆肥区。不一会,芒果皮、菠萝皮、茶叶渣......使用这些生活中毫不起眼的厨余垃圾,能够让土壤更加肥沃,还能帮助武汉的垃圾分类。
拿出一块公园的空地,只为孩子圆梦。据了解,沙湖公园梦想农场是梦想花园的第二期。从2016年起,武汉市园林和林业局“公园大课堂”公益活动的升级课堂——植物导师课,受到了武汉市中小学生的积极参与。作为植物导师课的毕业作品,“梦想花园第一期”于2017年1月落户沙湖公园,花园整体设计以“废弃物再利用”为主题,完成孩子创造花园的童年之梦。
2019年,第二期梦想花园变身“梦想农场”,12组亲子家庭不仅能亲手设计田园、种植与采摘自己的农作物,还能打造属于自己的梦想农场。梦想农场的活动,并不仅仅是为了让亲子家庭体验农家乐、劳作的艰辛,更是希望通过植物导师的课程指导,使参与者能够获得基础生态学知识和实践操作技能,从而理解人与环境之间的相依相存的生态关系,真正实现梦想农场的教育功能。
孩子和家长一起钉木桩。记者胡九思 摄
梦想农场后续的课程将围绕“栽种”为主题,不仅要种下孩子们期待已久的植物,还将陆续建造“昆虫屋、“蚯蚓塔”。通过小动物的入驻,结合生态理论背景开展更加丰富有趣的活动,给孩子和家长更好的生态体验。
【编辑:叶子】
(作者:蔡燕秋)
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