带学生走出题海“仰望星空”，她鼓励孩子写了一年日记“自省”

　　长江日报融媒体6月25日讯（记者郭丽霞 通讯员赵谨）“最高兴的事是晚上吃了大餐。”“最遗憾的事是跑步还差几秒就及格了。”6月25日，长江日报记者在青山区任家路中学看到，该校初一（9）班每位同学都有一个厚厚的日记本。一年来，他们在班主任、语文老师邹红梅的鼓励下坚持写日记，实现身体和心灵的同步成长。


　　记者郭丽霞 摄
　　“她就是想把柚子最甜的部分给你，奶油蛋糕上的小芒果给你，最大的鸡腿给你，还有那最深情的爱给你。”学生余汶泽喜欢在日记本上创作诗歌并配上漫画，记录自己的心情，邹红梅每天都为他点赞。
　　班上一名学习成绩很好的男生，一次在期末评优中“败北”，他在日记里写下了这件遗憾的事。邹红梅私下找他聊天，帮他分析得票不高的原因——或许是你的个性太张扬了，有时没有顾及别人的感受。这名男生受到了很大触动，开始学着站在别人立场考虑问题。
　　一年以来，邹红梅鼓励学生们坚持写日记，形式多样、内容自选，孩子们在日记里记录日常生活和心情，摘录名言进行赏析，评论时事，写读书摘抄赏析……春天到了，孩子们观察教室门口的玉兰树结花苞、开花、花谢、长出新叶的全过程，并在日记中写下人生感悟。每个星期，他们都会分小组办《班级周报》，探讨国内外大事，捕捉班级小事，写进日记里并加以评论。
　　从学生的日记中，邹红梅也了解到了他们最近的困惑和小情绪，她通过在日记本上留言、单独约谈等方式加以疏导。
　　47岁的邹红梅认为，“两耳不闻窗外事，一心只想多刷题”的氛围并不可取。带领学生坚持写日记，是为了让他们每天花几分钟抬头“仰望星空”，仔细观察生活，审视内心，抒发情绪，自己引领自己成长。
　　【编辑：叶子】
　　（作者：郭丽霞)