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这个学校高考语文“高分层”创新高,原来是这些老师会“捉”题

新闻中心 > 武汉

2019-06-26 20:09 来源: 长江日报
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  长江日报融媒体6月23日讯(记者向洁 通讯员曹斌 苏敏)今年高考放榜,武汉市第十一中学语文成绩亮眼,120分以上的高分人数有185人,约占参考总人数的30%,其中130分以上的超高分人数有18人,创历史最好水平。长江日报记者采访探秘,原来高考前,该校高三语文备课组的老师们“捉”住了范仲淹和作文题。

  武汉市第十一中学高三语文备课组的老师们

  今年高考全国卷Ⅰ的作文题令许多湖北考生颇觉意外——结合《左传》《大雅》中节选的材料“民生在勤,勤则不匮”“夙兴夜寐,洒扫庭内”等,写一篇倡导“热爱劳动,从我做起”的演讲稿。对于演讲稿这一新颖灵活的题材,不少考生平时关注不多训练较少,感觉上手易把握难。但,市十一中的考生们纷纷表示“眼前一亮”,原来考前一周,老师们还专门对演讲稿这一题材进行了强化。

  长江日报记者了解到,在6月1日高考前最后一次模拟考试中,该校高三语文备课组张惠、柴轶男两位老师通过科学分析、反复讨论确定了作文写演讲稿题材作为压轴,结果阅读时发现有很多同学对演讲稿这个题材把握不准,随后老师们在6月2-3日全年级评讲试卷中再次对演讲稿题材写作进行了强化。

  “不光是作文,还在名篇名句默写中‘捉’到了范仲淹,要求默写《渔家傲(塞下秋来风景异)》中写戍边将士满怀思乡的愁苦,但未获胜利仍然不得还乡的两句,2分!”采访中,今年高考取得总分689分的该校高三学生张傲对语文老师刘颖感激不尽,“原来很怕写作文,高一时语文成绩就百把分,很少突破110分。高考考到131分,刘老师倾注了很多。”

  张傲的理想是考上“清北”,刘老师告诉他语文得过130分才行。于是,师徒开启“破130”行动:每天上午利用课间时分,泡在语文办公室查漏补缺;高二开始,每天中午12:25-13:00,准点走进刘老师“读书会”,通过大量阅读丰富思想充实底蕴,提升作文写作水平。

  “我们是一个团队,每位老师充分发挥自己的特长,群策群力,团结协作。”刘颖老师说,语文需要长期的积累,也需要科学的方法。学生们在语文方面取得突破,不是一日之力一人之功。在十一中语文备课组,平时备课、资料都是共同分享。赵光常、晏仲生两位年长教师毫无保留地传授经验,年轻教师则经常主动承担诸如试题命制、素材搜集等备考任务。张惠老师经常与大家分享上届高三复习备考的经验,给予大家启发。

  谈到如何备考高考作文,老师们总结道,作文训练既要在思想上体现国家意志,在形式上也要多样化设计。为此,后期作文加大国家成就、文化自信等方面的话题训练,形式上从单则材料、多则材料作文、任务驱动型作文、思辨性质的作文到各种其他形式,每次写作前有素材引导,写作后有高分作文展示,学生读写结合,收效显著。

  【编辑:叶子】

  (作者:向洁)

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