“每位孩子都是天使”，她用爱连起48位学生的心

　　华中师范大学附属华侨城小学班主任、语文教师贾雨欣

　　长江日报融媒体8月12日讯（记者舒筱 通讯员陆琼）让内向的孩子变得开朗积极，巧治孩子“易爆炸”的性格，鼓励学生助力公益……在华中师范大学附属华侨城小学老师贾雨欣眼里，每位孩子都是天使，她用爱连起了48位学生的心，不少家长称她就是孩子在学校的“妈妈”。

　　从小就立志当老师的贾雨欣，2015年从华中师范大学硕士毕业后，来到华侨城小学任教，担任班主任、语文老师。4年里，她竭尽全力关注身边每一位孩子的成长，为孩子们营造充满爱和温暖的学习环境。班上的女生乐乐是位特殊的孩子，肢体协调性差，性格内向害羞，回忆起初次见到乐乐的场景，贾雨欣有些心疼地说：“当时她正扶着学校的栏杆上楼梯，步履非常缓慢，遇到拐角没有栏杆的地方就立在那里，腿直发抖，久久迈不开步子。坐下的时候，腿摆在桌子外面挪不进去，却也不向任何人求助。”

　　班上学生集体活动

　　乐乐的不同让贾雨欣格外上心，她希望乐乐也能像其他孩子一样拥有快乐、阳光的童年。在和乐乐父母交流沟通后，贾雨欣利用休息时间查找有关资料、咨询专业心理医生，去了解乐乐的行为和她的沉默。课堂上，她鼓励乐乐把握每一个展示的机会；放学时，只要有楼梯的地方，她就牵着乐乐的手；集体活动中，会给她安排力所能及的角色，让她能够为班级做贡献而感到自豪……

　　在乐乐身上的爱的教育，正是贾雨欣对教育的初心和执念，她说：“我爱我的学生，我相信每一个孩子都有学习的愿望和潜力，不放弃任何一个孩子，更要尽全力帮助所有孩子成为最好的自己。”在面对脾气不好、容易生气的学生，她会通过“握握手”“拥抱”的形式，让孩子先冷静下来再去疏导；一些没有自信的学生，她常常把“你一定可以的，再试一次”挂在嘴边；为了让孩子更有爱心和责任心，她鼓励大家热心环保和公益……

　　“每天大课间，乐乐都站在班级的最前排，班上学生都跟着她的步伐前进。”令校长王晓红印象特别深刻的就是大课间的这一幕，乐乐的步伐比一般孩子慢，班上不但没有一个孩子嫌弃她，反而都积极配合着她的节奏前进。四年里，贾雨欣用有爱有力量的教育，温暖和鼓励着每位学生，这个班级不仅语文成绩名列前茅，也非常团结、友爱、有集体荣誉感，班级先后获得“最美队礼”“卫生先进班集体”“阳光班级”、“区优秀志愿服务中队”等荣誉称号。

　　【编辑：朱曦东】

　　（作者：舒筱)