孩子做什么事都磨蹭怎么办？校长：朝孩子发脾气也讲技巧

　　长江网12月8日讯（记者杨幸慈 通讯员杨学工）“家长总是能够敏锐地发现孩子的问题，然后毫不留情地批评指正，不自觉中声音会提高八度，有时还会用上评判性语言，自认为这是为了孩子好，其实孩子几乎没听进去。”12月5日，长江日报校长读书分享会走进汉阳区玫瑰园小学，校长张燕萍从《孩子，把你的手给我》一书中精选出生活常见案例，与家长分享与孩子有效沟通的技巧。

　　玫瑰园小学校长张燕萍。记者彭年 摄

　　跟孩子说话要客气一点

　　《孩子，把你的手给我》的作者海姆·吉若特博士是一位临床心理学家，儿童治疗专家以及家长教育专家，他倡导跟孩子的沟通交流不仅仅是说“我爱你”就够了，而是有交流密码的，甚至需要技巧。

　　张燕萍一早出门，电梯里进来一对母子，门刚关上，男孩小声咕哝了一句：“红领巾没有带。”妈妈立马垮下脸：“让老师扣你的分，每次都忘记，活该。”这类场景家长再熟悉不过，但想要改善和孩子的沟通，首先应该尊重他们。

　　“有客人离开时忘带雨伞，你会不会追上去说：你怎么回事，每次来我家都要落下东西，不是这个就是那个，你都四十多岁了，就不能长点记性吗？但如果是孩子的作业忘了拿，你追出去会怎么说？回忆一下你的表情。”现场家长都笑了。所有孩子都不喜欢粗暴地说教，不喜欢批评，不喜欢喋喋不休。如果家长能用与客人交流的语言与孩子对话，照顾孩子的感受，他们就会乐意接受意见。“这比起大发雷霆效果好得多。”

　　校长与现场家长互动，解答育儿中的困惑。记者彭年 摄

　　生气发脾气也是有技巧的

　　人人都有情绪不好的时候，面对孩子的一错再错，就会忍不住发火。“这是一种很正常的情绪，我们有权生气，关键是我们发脾气要有方法。”张燕萍说。

　　书中有这样一个案例。11岁的简，一回到家就大叫：“我无法打棒球，我没有衬衣。”妈妈完全可以帮她找一件衬衫，但她没有这样做，而是说：“我很生气，真的很生气。我给你买了6件棒球衬衫，我希望它们可以放在固定的抽屉，而不是随手乱丢，用的时候找不到。”妈妈表达了她的愤怒，但她没有辱骂或是翻旧账，只是表达了自己的心情，以及希望以后怎么做。

　　父母可以表达自己的愤怒，说出真实的感受，解释生气的原因，以及希望看到的行为，但是不可以攻击孩子的人品和性格。这样的表述可以帮助父母释放怒气，而不至于引起伤害，同时教会孩子怎样安全地释放情绪。

　　当麻烦发生时，要寻求解决的办法，而不是责备和批评，即使无法避免的怒火，也可以不带指责，不带定性评价地表达出来，所有这些交流技巧的背后，都是对孩子深深地理解和尊重。

　　校长读书会活动现场。记者彭年 摄

　　现场互动

　　不要把孩子当成客人

　　家长：我做事比较麻利，但孩子做什么事都磨磨蹭蹭，我实在看不下去就会帮她张罗好，应该怎么办？

　　张燕萍：你是个急性子，见不得磨蹭，于是帮办代替了很多事，无形中剥夺了孩子锻炼的机会。不要拿自己的期望值来要求孩子，而是以她的能力来定标准，此外不要把孩子当成客人，把什么事都包圆了。

　　【编辑：付豪】