武汉市中小学德育年会上，这些做法获点赞

　　长江网1月3日讯 育人为本，德育为先。1月3日，武汉市教育学会中小学德育专业委员会2020年学术年会在市四十九中举行，青山区“生态德育”、江岸区“责信德育”、江夏区“全域德育”等特色德育模式获点赞。

　　市四十九中德育课程展示 记者郭丽霞 摄

　　市四十九中让生态基因融入校本课程，以体验教育引领学生成长；红钢城小学打造“脚尖上的课程”，红房子研学实践让德育回归生活……青山区中小学积极构建“生态德育”模式，基于青山区独特的生态变迁历史，丰富的生态环保产业的特点，构建了生态变迁、海绵生态、校园生态等生态体验课程体系，开展多种生态体验主题活动，确立生态体验评价原则，培养学生健康的人格和生态智慧。

　　德育年会上，教育工作者倾听德育经验介绍 记者郭丽霞 摄

　　江岸区系统推进“责信德育”，构建现代育人模式，以湖北省教育科学“十三五”规划重点资助课题《中小学责信德育的区域推进实践研究》为引领，全域推进，榜样领航，并把区域品牌建设与武汉市有效德育星级评价和等级评价相结合。2017年11月，江岸区《责信德育实践案例》被教育部评为全国中小学德育工作优秀案例。

　　江夏区倡导全员育人、全程育人、全科育人、全面育人，打造了“全域德育”的品牌德育模式，着重建设德育团队，推进家校共建，班主任育人技能、班级建设、校园文化等德育品牌创建明显提升，家校和谐同进的全新局面悄然形成。

　　（记者郭丽霞 通讯员陈学兵 殷卫国）

　　【编辑：戴容】