看看别个屋里伢写的字，“要把字写好，妈妈不唠叨”

　　长江网1月8日讯（记者邓小龙 见习记者谭芳）“现在妈妈一周才说我一两次，我的梦想实现了。”这学期，武汉市育才二小立德校区二年级学生小骁（化名）完成了自己制定的“学好握笔姿势”的“学期梦”。8日上午，他和老师、同学们一起来到市民之家，参加学校组织的“圆梦之旅”活动。

　　去年9月新学期开始，育才二小立德校区启动“圆梦之旅”活动，每位学生都写出了自己的“学期梦”，并以“圆梦日记”的形式，记录下自己实现愿望的过程。到了学期末，学校根据孩子们的表现和圆梦日记的内容进行评选，最终有50名学生成为“圆梦之星”，小骁就是其中之一。他告诉长江网记者，进入小学后，自己的握笔姿势一直有问题，导致写字总是不好看。为此，小骁妈妈没少批评他。开学后，小骁将“写好字”写进了自己的“圆梦日记”，每天提醒自己要纠正姿势，有时还会找老师帮忙。“过了半个学期，写字有了明显进步。”小骁笑着说，“以前妈妈每天都要说我两三次，现在最多每周提醒我一两次。”

　　长江网记者翻阅孩子们的“圆梦日记”发现，将“写好字”作为愿望的学生不在少数。例如四（1）班的段梦涵，每天要花1-2个小时练字，一个学期写完了12本字帖。妈妈将她以前的字和现在的字拿来对比，她自己看着也开心。五年级学生秦欣仪则对自己提出了更高的要求：不仅要写得好，还要写得快，“以前总是磨磨蹭蹭，睡觉的时间都耽误了。现在不仅作业完成得好，每天还多出了不少自由支配的时间。”

　　学生们展示的“圆梦日记”。见习记者谭芳 摄

　　“写好汉字，是小学语文教育最基本的要求。”育才二小相关负责人表示，从小写得一手好字，最直接的好处就是考试时“卷面分不吃亏”。从小练好字，也是孩子们在为自己的未来打基础。

　　【编辑：张靖】